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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA...”
Utilização das tecnologias de informação e de comunicação nas aulas de Filosofia do ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA::ETICA...”
O abismo na política: crise e liberdade a partir do pensamento político de Hannah Arendt
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A experiência em Merleau-Ponty e o sentido da educação
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA...”
Cartografia das relações entre psicologia, filosofia e teatro: norma ou singularidade?
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA...”
A tensão entre filosofia e política no pensamento de Hannah Arendt
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Contribuições filosóficas a partir da utilização de mitos em atividades pedagógicas
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Filosofia e política: o sentido da educação e da cultura
Tese
8
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA...”
Prolegômenos a uma arqueologia da música: saber e modernidade musical
Dissertação
9
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Da filosofia para crianças à filosofia aplicada experiencial: uma análise das propostas de Matthew Lipman e José Barrientos-Rastrojo
Dissertação
10
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Filosofia, exercícios espirituais e formação do homem na antiguidade
Tese
11
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA...”
A formação do campo filosófico e histórico no final do século XIX e a historiografia filosófica: Mind Review (1883-1922)
Dissertação