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Necessidades formativas para a docência em geografia na educação básica

Publicado em 2017
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Dissertação

82

Pedagogia da bricolagem: ofício de educadores e educadoras artífices

Publicado em 2022
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Tese

83

Prática como componente curricular – definições legais e sua expressão na formação inicial do professor de ciências e biologia

Publicado em 2017
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Dissertação

84

Autofabulação... O sensível e o imaginário social: sentires na formação de professores

Publicado em 2020
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Tese

85

A formação docente continuada para datas comemorativas

Publicado em 2018
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Dissertação

86

Ir ao cinema: a formação inicial de professores e o instituinte ético-estético em educação nos processos formativos docentes

Publicado em 2018
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Tese

87

O plural e o singular: o ensino de História entre a formação de professores e o sujeito que narra

Publicado em 2013
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Dissertação

88

A paleontologia e a sala de aula: o contexto local como elo na formação de professores

Publicado em 2023
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Tese

89

Possibilidades para a articulação entre teoria e prática em cursos de licenciatura

Publicado em 2010
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Dissertação

90

Trajetos e representações de docentes da pósgraduação: um olhar a partir dos imaginários e dos dispositivos

Publicado em 2013
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Tese

91

Docentes negros: imaginários, territórios e fronteiras no ensino universitário

Publicado em 2014
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Tese

92

As dores emocionais docentes: hermenêutica dos processos formativos na autocompreensão de professores universitários

Publicado em 2021
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Tese

93

Processo ensino-aprendizagem no ensino superior: teceduras à pedagogia emancipatória

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Dissertação

94

Formação docente como profissional da aprendizagem em programas de pós-graduação stricto sensu em administração: perspectivas à inovação educacional

Publicado em 2023
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Dissertação

95

Políticas da infância: relações dialógicas e possibilidades de auto (trans) formação na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM

Publicado em 2023
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Dissertação

96

A formação de professores de acordeom do Rio Grande do Sul: narrativas (auto)biográficas

Publicado em 2015
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Dissertação

97

A dinâmica da construção do processo identitário dos professores de licenciatura da URI Santiago: desvelando o significados de ser professor formador de professores

Publicado em 2004
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Dissertação

98

A phronesis e os saberes docentes na práxis em educação infantil

Publicado em 2022
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Dissertação

99

Recursos educacionais abertos nas práticas didáticas dos professores de biologia

Publicado em 2020
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Dissertação

100

"Programa LEM: Tocar e Cantar": um estudo acerca de sua inserção no processo músico-formativo de unidocentes da Pedagogia/UFSM

Publicado em 2008
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Dissertação
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