1
Assuntos:
“...CNPQ::CIÊNCIAS HUMANAS::EDUCAÇÃO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Produção de materiais didáticos por licenciandos em química como prática formativa para o uso da história da ciência na educação básica
Dissertação
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“...CNPQ::CIÊNCIAS HUMANAS::EDUCAÇÃO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Docência e inclusão escolar: um estudo sobre os desafios para professores de ciências
Dissertação
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Temática ambiental, evolução biológica e suas relações: uma análise nos documentos curriculares das licenciaturas em ciências biológicas das universidades federais de Minas Gerais...
Dissertação
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A temática da educação inclusiva em projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em ciências biológicas
Dissertação
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A inserção da temática ambiental nos cursos de licenciatura em matemática das universidades federais do estado de Minas Gerais
Dissertação
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“...CNPQ::CIÊNCIAS HUMANAS::EDUCAÇÃO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
A natureza da ciência em projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em química, física e ciências biológicas de universidades federais de Minas Gerais
Dissertação
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A inserção da temática ambiental nos cursos de licenciatura em biologia, física, matemática e química da UNIFEI
Dissertação
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A divulgação científica no currículo de cursos de licenciatura em ciências e matemática da Universidade Federal de Itajubá
Dissertação
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O programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID/UNIFEI) e a formação de professores na perspectiva da temática ambiental.
Dissertação
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Concepções de professores de ciências naturais sobre o processo de inclusão de alunos com deficiências: um estudo na microrregião de Itajubá
Dissertação
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A divulgação científica e a educação não formal em projetos pedadógicos de cursos de licenciatura em química, física, ciências biológicas e matemática
Dissertação
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Aprendendo a ser professor de física através do desenvolvimento de práticas pedagógicas organizadas a partir de temas
Dissertação
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A mobilização de aspectos da natureza da ciência e do conhecimento pedagógico de conteúdo na formação inicial de professores de física
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O conhecimento especializado e mobilizado na parceria entre uma licencianda e uma professora do ensino médio na proposta de tarefas para o estudo de equação da reta
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