1
“... na qual se encontra inserida e da exemplificação de outras instituições que ora oferecem cursos ligados à área do uso...”
Utilização das tecnologias da informação e comunicação pelos docentes de ensino superior da área da saúde
Dissertação
2
“... para o desenvolvimento de diversos saberes pelos participantes, principalmente pelo estímulo ao contato com áreas...”
A interdisciplinaridade na formação docente: investigando contribuições de um processo de formação continuada de professores da área de Ciências Naturais a partir do tema Nanociência e Nanotecnologia
Tese
3
Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
Letramento e direitos humanos: a vinheta narrativa como dispositivo de reflexão na formação de professores
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
“Hay toda uma história por detrás”: reflexões sobre portunhol em uma perspectiva autoetnográfica
Tese
5
Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
“Muito bom esses espaços-tempo para a gente pensar, discutir e refletir”: uma experiência de formação docente para os multiletramentos
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES...”
Influências do ProfLetras nas práticas profissionais: reflexões docentes sobre o seu trabalho com a oralidade
Tese
7
Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Ressignificando a sala de aula de língua portuguesa: narrativas em interação no estágio supervisionado
Dissertação
9
10
11
12
“... de 1930, tendo a perspectiva de integração dos conhecimentos das áreas de Biologia, da Física e da Química...”
Um estudo sobre os desafios para a atuação docente na disciplina ciências do sexto ao nono ano do ensino fundamental
Dissertação
13
“... em consideração a análise da literatura da área, os dados da Pesquisa Piloto e os questionamentos e sugestões...”
As contribuições de um curso de formação em modelagem matemática para o desenvolvimento de um guia formativo na perspectiva dos professores participantes
Dissertação
14
15
16
17
18
“... de Jornalismo, identificamos a existência de uma lacuna, uma vez que, além de não existir licenciatura na área...”
O eu, o nós e os outros no(s) telejornalismo(s): diálogos bakhtinianos no ensino do jornalismo televisivo
Tese