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Metodologias do ensino de língua estrangeira – Inglês: um estudo do programa televisivo educativo Telecurso
Dissertação
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Critérios de avaliação de livro didático para o ensino-aprendizagem de inglês para controladores de tráfego aéreo brasileiros : uma proposta de checklist
Dissertação
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O perfil dos alunos em curso de Letras : investigando as representações de futuros professores de Inglês
Dissertação
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Leitura em língua inglesa no ensino médio : cadernos do aluno (3ª Série) e do professor do Estado de São Paulo
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Linguagem autobiográfica na construção da identidade : de falante nativa a educadora
Dissertação
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Orientação didática de leitura em Inglês : análise de uma unidade didática
Dissertação
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Relação entre dois livros didáticos e os documentos oficiais de língua inglesa na rede pública : o que a análise de abordagem revela?
Dissertação
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Análise de competências espontâneas producente e pouco producente de aprendizes de língua inglesa
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Letramento crítico e multimodalidade no ensino de língua inglesa: reflexões sobre um livro didático do PNLD
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As fábulas em aula de língua inglesa: uma proposta de intervenção
Dissertação
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Autoavaliação: uma proposta para a aprendizagem de língua inglesa no ensino médio
Tese
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Exame de proficiência em língua inglesa: análise da compreensão e da avaliação responsiva ativa
Tese
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Busuu como potencial espaço de ensino de inglês como língua estrangeira através de aplicativos
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Metodologias do ensino de língua estrangeira – Inglês: um estudo do programa televisivo educativo Telecurso
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(Re)pensando o material didático de língua inglesa para a EJA em uma perspectiva social inclusiva
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A leitura de contos e o ensino de língua inglesa: os contatos/diálogos entre língua e cultura materna (L1/C1) e língua e cultura-alvo (L2/C2)
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A interculturalidade em uma série de livros didáticos de língua inglesa : subsídios da lexicologia e da linguística de corpus
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O processo de correção colaborativa de textos escritos por alunos da educação básica, com e sem um formulário de orientação
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Letramentos críticos na formação inicial de professores de inglês como língua estrangeira
Tese
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Can you speak English at school? Yes, we can!: análise e propostas para a produção oral em língua inglesa na coleção It fits do PNLD-2014
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