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Assuntos:
“...Portuguese Language - Study and teaching...”
Gênero crônica: uma proposta de produção textual com estudantes do Ensino Fundamental II a partir da aplicação de uma sequência didática
Dissertação
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Assuntos:
“...Portuguese Language Teaching...”
O Rap e outros gêneros musicais como prática social sob a perspectiva dos multiletramentos em sala de aula do Ensino Fundamental
Dissertação
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Assuntos:
“...Portuguese language - Study and teaching...”
As constituições do ethos especular de estudantes estrangeiros(as) no aprendizado de português como segunda língua dentro de uma perspectiva dialógica de ensino
Dissertação
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Assuntos:
“...Teaching of the portuguese language...”
A formação continuada de professores e seus reflexos no ensino da leitura nos anos iniciais
Tese
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Assuntos:
“...Portuguese language - Study and teaching...”
Jornal digital numa perspectiva ascendente de apropriação tecnológica: a vez e a voz dos alunos
Dissertação
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Assuntos:
“...Portuguese language - Study and Teaching...”
A Produção de textos multimodais com foco no cotidiano de alunos do 9º Ano
Dissertação
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Assuntos:
“...Portuguese language - Study and teaching...”
Narrativas digitais como espelhos para diferentes realidades locais na esfera rural escolar em Palmeira dos Índios: reconstruindo práticas de letramento com turmas do 8º ano do ens...
Dissertação
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Assuntos:
“...Portuguese Language - Study and Teaching...”
“Mas Pode Ser Diferente, Não É, Professora?”: análise das experiências estéticas e cotidianas no ensino de Língua Portuguesa em uma turma de EJA de Alagoas
Dissertação
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Assuntos:
“...Portuguese Language - Study and Teaching...”
Variação linguística no contexto escolar: considerações sobre práticas de linguagem em sala de aula
Dissertação
10
Assuntos:
“...Portuguese Language - Study and teaching...”
O processo inferencial na compreensão leitora numa turma das séries iniciais do Ensino médio de uma escola pública estadual de Maceió-AL
Dissertação
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Assuntos:
“...Portuguese language - Study and teaching...”
Estudo dos sinais de pontuação em material didático de língua portuguesa do Ensino Fundamental II: uma análise crítica
Dissertação