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Formação continuada em matemática: diversidade nos processos formativos para professores dos anos iniciais
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A literatura infantil e a matemática: um estudo com alunos de 5 e 6 anos de idade da educação infantil
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A multiplicação nos livros do professor usados nos anos iniciais do ensino fundamental em uma cidade de Minas Gerais
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A Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário (CADES): contribuições para a Educação Matemática
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O Projeto Minerva e o desafio de ensinar matemática via rádio
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Concepção do professor de matemática sobre o ensino da estocástica
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Parâmetros curriculares nacionais de matemática para o ensino fundamental: das prescrições ao currículo praticado pelos professores
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Tratamento interdisciplinar e inter-relações entre Matemática e Física: potencialidades e limites da implementação dessa perspectiva
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A história da matemática como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da matemática
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Análise das interações tutor/participantes: um ponto de partida para avaliação de cursos de desenvolvimento profissional à distância
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Geometria esférica: uma conexão com a geografia
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As tecnologias de informação e comunicação em cursos de licenciaturas em matemática
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A concepção de um software de matemática para auxiliar na aprendizagem dos alunos da primeira série do ensino médio no estudo das funções exponenciais e logarítmicas
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