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“...LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
Gestos e produções vocais: a fluência multimodal em aquisição da linguagem
Dissertação
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Linguagem e autismo: a multimodalidade no contexto escolar
Dissertação
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Gramática visual: uma leitura de imagens em material didático de línguas alemã e inglesa
Dissertação
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
Matriz gesto-fala em sala de aula: um olhar multimodal sobre aulas de língua materna no 4º ano do ensino fundamental
Dissertação
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Elementos multimodais na dialogia mãe-bebê em contextos de riso
Dissertação
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Multimodalidade e representações de amor e gênero no brincar de roda: a performance em Alecrim – brincadeiras cantadas
Dissertação
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Gestos emblemáticos produzidos por duas crianças com Síndrome de Down na terapia fonoaudiológica
Dissertação
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O sistema de referenciação multimodal de crianças com síndrome de down em engajamento conjunto
Tese
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“...LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
A tira no livro didático: texto ou pretexto ?
Dissertação
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Interações multimodais na clínica de linguagem: a criança com síndrome de down
Dissertação
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A multimodalidade em contextos de negação nas interações mãe-bebê
Dissertação
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As estratégias multimodais no gênero exposição oral
Dissertação
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Letramento multimodal de uma criança surda com implante coclear
Tese
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Multimodalidade em cenas de atenção conjunta: contribuições para o processo de aquisição da linguagem de uma criança surda
Tese
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Um olhar sobre a aquisição da linguagem em criança Cigana Calon
Dissertação
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Estudo de caso: cenas de atenção conjunta entre mãe ouvinte e bebê surda
Dissertação
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O gênero game narrativo: uma análise textual à luz do interacionismo sociodiscursivo
Tese
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
Parabéns pra você! cenários temáticos em festas infantis : um olhar para o discurso espacial a partir da multimodalidade e semiótica social
Tese
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Interação multimodal em cenas de atenção conjunta na tríade mãe com crianças gêmeas
Dissertação
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::TEORIA E ANALISE LINGUISTICA...”
Multimodalidade e livro-brinquedo: entre práticas de leitura, brincadeiras e construção de sentidos
Tese