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Uma sequência didática para o uso do multímetro como uma ferramenta na aprendizagem de medidas elétricas no ensino médio
Dissertação
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Experimentos no ensino de física utilizando a robótica lego® ev3 no ensino médio e fundamental
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Experimentos com o arduino® nas aulas de física
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Análise do movimento do móvel usando o trilho de ar e a placa arduino como aquisição de dados
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Desvendando o trânsito : uma sequência didática inspirada na metodologia de episódios de modelagem para o ensino de cinemática no ensino fundamental
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Modelagem matemática aplicada aos fenômenos físicos
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Uma proposta para aprendizagem de calorimetria utilizando a plataforma arduino em uma sequência didática diversificada
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Abordando o conceito de energia mecânica através da experimentação
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Supercondutividade : uma abordagem para o ensino médio centrada em vídeos-experimentos
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Aplicação de simulações computacionais no ensino de física
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Aprendizagem baseada em projetos em aulas de Física : conceitos relacionados a acidentes de trânsito
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Ensinando óptica através de instrumentos ópticos
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A influência da linguagem na aprendizagem de conceitos físicos: a contribuição do jogo de tabuleiro “Physicool”
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O ensino das interações gravitacional e eletromagnética por meio de um jogo de RPG
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Utilização de elementos de gamificação e instrução por colegas para um maior engajamento dos alunos do ensino médio
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A cultura popular da literatura de cordel no estudo dos fenômenos óticos em nível de ensino médio
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Unidade de ensino potencialmente significativa: uma proposta no estudo de gráficos em cinemática para o 9º ano do ensino fundamental
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Circuitos elétricos: uma proposta de ensino concebida com base na teoria da formação por etapas das ações mentais e dos conceitos de galperin
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RPG no Ensino de Física: um estudo exploratório sobre a sua utilização no ensino médio.
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Introdução à física no ensino fundamental: tecnologia e experimentação para aprendizagem significativa no ensino de ciências
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