1
Assuntos:
“...Educação infantil...”
Aprendizagem da docência: a constituição do ser professor de/com bebês e crianças pequenas frente a educação remota emergencial
Dissertação
2
Assuntos:
“...Educação superior...”
As Unidades de Apoio Pedagógico e os contextos emergentes: processos formativos na universidade
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Estágio curricular: um estudo a partir das significações sociais construídas pelas estagiárias sobre o curso de Pedagogia/CE/UFSM
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Processos formativos e ciclo de vida de uma professora alfabetizadora
Dissertação
5
Assuntos:
“...Educação a distância...”
Pedagogos em (trans) formação: do estágio supervisionado à fase inicial da carreira docente
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação inicial de professores e dispositivo grupal: compondo processos formativos
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A dinâmica de ações extensionistas na formação continuada de professores municipais de Santa Maria/RS: a tessitura de processos formativos
Tese
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Os processos formativos de estudantes cotistas autodeclarados pretos e pardos e os contextos emergentes na UFSM
Tese
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Trajetorias e processos formativos na/da docência: memórias e [res] significações
Tese
10
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Pedagogia universitária: o programa CICLUS e as significações imaginárias na formação continuada de professores universitários
Dissertação
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Aprendizagem docente das egressas dos cursos de Pedagogia: docência com a infância
Tese
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Processos formativos em contextos emergentes: professoras alfabetizadoras e o ciclo de alfabetização
Dissertação