61
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Cruzando fronteiras: entre o rural e o urbano, guasqueria como patrimônio em Jaguarão/BR e Rio Branco/UY
Tese
62
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Os movimentos de participação construídos por e entre bebês e crianças maiores em uma turma de berçário.
Tese
63
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA...”
Lógica y moral en Carlos Vaz Ferreira: una búsqueda complementaria a partir del pensamiento de Jürgen Habermas
Tese
64
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O exercício do filosofar como caminho para a formação humana: uma hermenêutica da obra de Jean-Jacques Rousseau para pensar o Ensino de Filosofia.
Tese
65
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
“Estudos com os cotidianos” no campo do currículo: as contribuições produzidas pelos pesquisadores brasileiros.
Tese
66
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Modos de ler o impresso: múltiplas escritas de leitores de Erico Verissimo capturadas na internet.
Tese
67
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A formação democrática na escola contemporânea: entre duas concepções de socialização política.
Tese
68
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Marx e Foucault: ideologia como dispositivo biopolítico
Tese
69
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Imaginários Fermentadores nas Rodas de Capoeira Angola do Accara: elementos de uma educação circular.
Tese
70
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
As repercussões do Programa de Apoio a Planos de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais - REUNI no fazer docente de professores universitários.
Tese
71
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Docentes de música na educação básica: um estudo sobre identidades profissionais
Tese
72
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ARQUEOLOGIA...”
Uma arqueologia do inferno: misoginia e feminização através do aparato material da Ditadura em Porto Alegre/RS (1964/1985).
Tese
73
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Por uma infância simbólico-cultural: um grupo macrossocial como testemunha simbólica de uma época.
Tese
74
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação escolar brasileira: possibilidades e limites para uma formação de caráter omnilateral.
Tese
75
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Do intolerável ao impensável: potências educativas de um cinema cruel
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
De fábrica para patrimônio: estudo comparativo da condição de remanescentes industriais no Rio Grande do Sul / Brasil
Tese
77
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Jovens e a produção de subjetividades: vidas na festa, vidas na escola
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA...”
A lógica como condição necessária para a filosofia medieval: um estudo acerca da argumentação tópica a partir de Boécio
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A produção de vídeo estudantil na prática docente: uma forma de ensinar
Tese
80
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Contribuições do processo criativo publicitário para o planejamento de videoaulas em educação a distância online.
Tese