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Formação docente para a inovação didática: tensões e possibilidades de uma experiência formativa
Por
ABREU, Josyane Barros
Publicado em 2016
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Pará (UFPA)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFPA
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
Autor
ABREU, Josyane Barros
1
Orientador(a)
FREITAS, Nadia Magalhães da Silva
1
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
Assunto
Formação de professores
1
Innovation
1
Inovação
1
Teacher formation
1
Three pedagogic moments
1
Três momentos pedagógicos
1
Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
CIENCIAS
1
PROFESSORES DE CIÊNCIA - FORMAÇÃO
PROFESSORES DE MATEMÁTICA - FORMAÇÃO
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