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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: as condições de acesso e permanência de discentes surdos ou com deficiência auditiva na Universidade Federal do Maranhão.
Por
ARAUJO, Maria Aparecida de Almeida
Publicado em 2020
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA
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Programa de Pós-Graduação
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSO
1
Autor
ARAUJO, Maria Aparecida de Almeida
1
Orientador(a)
CHAHINI, Thelma Helena Costa
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
Assunto
Access and permanence;
1
Acesso e permanência;
1
Discentes com deficiência auditiva;
1
Discentes surdos;
1
Educação inclusiva
1
Educação superior;
1
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Inclusive education
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Assunto em inglês
Deaf students;
Higher education;
1
Students with hearing loss;
1
Área do conhecimento CNPq
Educação Especial
1
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