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Assuntos:
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Avaliação institucional interna na Educação Profissional Técnica de Nível Médio: instrumento de melhoria do ensino
Dissertação
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Estágio curricular e sua contribuição na construção da identidade profissional dos estudantes da Educação Técnica de Nível Médio
Dissertação
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Criação de um portfólio de cursos de extensão para o Campus Itaituba da Universidade Federal do Oeste do Pará
Dissertação
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Conselho de Classe: possibilidades de atuação na formação de docentes da EPTNM do IFRO-Campus Ji-Paraná
Dissertação
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Proposta de ensino baseada nas Metodologias Ativas no curso superior de Tecnologia
Dissertação
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Narrativas de professores da Educação de Jovens e Adultos: retrato do CEJA Jacira Caboclo
Dissertação
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Desenvolvimento profissional de coordenadores do NAPNE do Instituto Federal do Acre
Dissertação
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O desenvolvimento profissional de pedagogos da Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Acre: contribuições de uma proposta formativa em ação
Dissertação
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Jogo de tabuleiro no processo de ensino aprendizagem de direito no curso de Tecnologia em Organização de Serviços Judiciários
Dissertação
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Ambientes virtuais de aprendizagem colaborativa – uma ferramenta para formação humana integral: estudo de caso no IFAP
Dissertação
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Uma abordagem sobre energia solar por meio da aprendizagem baseada em projetos
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O pedagogo na Educação Profissional e Tecnológica: plano de atividade pedagógica
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O projeto integrador (PI) como instrumento de efetivação do currículo integrado
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Campus Eirunepé do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas: investigação narrativa de sujeitos que contam uma trajetória histórica
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Educação física em ação: a utilização de um vlog como recurso didático no ensino médio integrado
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Extensão na educação profissional e técnica de nível médio do Instituto Federal do Amazonas: formação humana integral e reflexo social
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Assistentes de alunos: quem são esses profissionais que atuam na educação profissional técnica de nível médio?
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Aprendizagem baseada em projetos: uma proposta interdisciplinar para a educação profissional e tecnológica
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Avaliação da aprendizagem: contribuições para a formação humana integral de discentes do ensino médio integrado
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A literatura de cordel como instrumento didático-pedagógico no processo ensino-aprendizagem de química no ensino médio integrado
Dissertação