1
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A cerâmica utilitária do povoado histórico Muquém: a etnomatemática dos remanescentes do Quilombo dos Palmares
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O Projeto Minerva e o desafio de ensinar matemática via rádio
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O conhecimento matemático escolar e as relações com a marchetaria
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O céu dos Tukano na escola Yupuri: construindo um calendário dinâmico
Tese
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Programa etnomatemática e a cultura digital
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A cidadania no livro didático de matemática: um diagnóstico a partir dos temas transversais trabalho e consumo
Dissertação
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Modelagem matemática na formação continuada: análise das concepções de professores em um curso de specialização
Dissertação
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Os Fractais na formação docente e sua prática em sala de aula
Dissertação
10
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Ciência, magia e filosofia no processo de ensino-aprendizagem da matemática: uma introdução histórica sobre o Teorema de Pitágoras
Dissertação
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Explorar e investigar para aprender matemática por meio da modelagem matemática
Dissertação
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Os tecidos de Gana como atividade escolar: uma intervenção etnomatemática para a sala de aula
Dissertação
13
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Teoria dos jogos: uma nova proposta para o ensino médio
Dissertação
14
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A história da matemática como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da matemática
Dissertação
15
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Atividade de marcenaria e etnomatemática: Possibilidades num contexto de formação de professores
Dissertação
16
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O curso de matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: uma história de sua construção/desenvolvimento/legitimação
Tese
17
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A etnomatemática em uma sala da EJA: a experiência do pedreiro
Dissertação
18
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A presença de Nicolas Bourbaki na Universidade de São Paulo
Tese
19
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem de matemática
Dissertação
20
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Praça da Matemática: as faces da história na construção de um monumento
Dissertação