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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Desenvolvimento de uma seqüência didática sobre quadriláteros e suas propriedades: contribuições de um grupo colaborativo
Dissertação
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Um estudo sobre argumentação e prova envolvendo o teorema de Pitágoras
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Um olhar sobre as idéias matemáticas em um curso de cálculo: a produção de significados para a continuidade
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Concepções de alunos sobre provas e argumentos matemáticos: análise de questionário no contexto do Projeto AProvaME
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Uma análise da abordagem sobre argumentações e provas numa coleção do ensino médio
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Argumentação e prova: uma experiência em geometria espacial no ensino médio
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Argumentação e prova na matemática escolar do ensino básico: a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo
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Elaborando e lendo gráficos cartesianos que expressam movimento: uma aula utilizando sensor e calculadora gráfica
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Contextos para argumentar: uma abordagem para iniciacao a prova no EM utilizando P.A
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