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Análise de livros didáticos de matemática: função exponencial
Dissertação
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A educação financeira nos anos finais da educação básica: uma análise na perspectiva do livro didático
Dissertação
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A aritmética escolar no ensino primário brasileiro: 1890-1946
Tese
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A abordagem dada à taxa de variação no livro didático do ensino médio e a sua relação com o conceito da derivada no livro didático do ensino superior
Tese
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Um estudo a respeito da generalização de padrões nos livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental
Dissertação
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Funções em livros didáticos: relações entre aspectos visuais e textuais
Dissertação
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Currículo de matemática da Educação de Jovens e Adultos: uma análise baseada em livros didáticos
Dissertação
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Conhecimentos estatísticos e os exames oficiais: SAEB, ENEM E SARESP
Dissertação
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Aspectos processuais e estruturais da noção de derivada
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Uma análise da abordagem sobre argumentações e provas numa coleção do ensino médio
Dissertação
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A influência de organizações didáticas no trabalho matemático dos estagiários da licenciatura: um estudo da função exponencial
Dissertação
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Análise do processo de argumentação e prova em relação ao tópico logaritmos , numa coleção de livros didáticos e numa seqüência de ensino
Dissertação
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A noção de integral em livros didáticos e os registros de representação semiótica
Dissertação
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A utilização do livro didático pelo aluno ao estudar integral
Dissertação
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O conceito de independência e dependência linear e os registros de representação semiótica nos livros didáticos de Álgebra Linear
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Análise do letramento estatístico nos livros didáticos do ensino médio
Dissertação