1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Concepções de álgebra em teses sobre cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil
Tese
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
As concepções da álgebra articuladas aos conteúdos de Matemática no Ensino Fundamental
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Estado do conhecimento da abordagem dada às disciplinas dos ramos de análise matemática, álgebra e geometria nos cursos de licenciatura em Matemática (2001-2019)
Tese
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Pensamento algébrico: quais elementos são identificados por professores de Matemática em atividades com este foco?
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Análise do conhecimento de professores sobre o ensino de inequações
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Provas algébricas: uma investigação sobre as justificativas de alunos da educação básica
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Um estudo sobre a Instituzioni Analitiche de Maria Gaetana Agnesi: álgebra e análise na Itália setecentista
Tese
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
SARESP/2005: uma análise de questões de matemática da 7ª série do ensino fundamental, sob a ótica dos níveis de mobilização de conhecimentos e dos registros de representação semiót...
Dissertação
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Argumantação e prova: análise de argumentos algébricos de alunos da educação básica
Dissertação
10
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Um estudo sobre estrutura algébrica grupo: potencialidades e limitações para generalização e formalização
Tese
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Álgebra nos currículos do ensino fundamental
Dissertação
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Uma análise da aprendizagem de produtos notáveis com o auxílio do programa Aplusix
Dissertação
13
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Construindo significados para a linguagem algébrica com o auxílio do jogo codificação-decodificação
Dissertação
14
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Um estudo exploratório das relações funcionais e suas representações no terceiro ciclo do ensino fundamental
Dissertação
15
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Os alunos de 5ª série/6º ano frente a atividades sobre abservação e generalização de padrões
Dissertação
16
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Introdução do pensamento algébrico para alunos do EJA: uma proposta de ensino
Dissertação
17
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Resolução de inequações logarítmicas: um olhar sobre a produção dos alunos
Dissertação
18
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Álgebra na Educação Básica: as múltiplas sinalizações do que se espera que devem saber os alunos
Dissertação
19
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Educação de jovens e adultos: uma aplicação da regra de três e porcentagem em cálculos trabalhistas
Dissertação
20
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A pesquisa e a prática docente: investigação sobre hipóteses que alunos de 5ª série formulam a respeito de escritas algébricas
Dissertação