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1
Corpos em potência: narrativas imagéticas de professoras na produção de outras existências negras/racializadas possíveis
Por
Mello, Maíra
Publicado em 2020
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Dissertação
2
Identidades na prática pedagógica em Educação de Jovens e Adultos: o que dizem os professores?
Por
Carrara, Renata Luize Pinheiro
Publicado em 2019
Acessar documento
Dissertação
3
Sentidos de professor constituídos na base nacional comum curricular/BNCC
Por
Resende, Andressa Aguiar de Souza
Publicado em 2023
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
3
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
3
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica - CAp UERJ
1
Programa de Pós-Graduação em Educação
1
Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação
1
Autor
Carrara, Renata Luize Pinheiro
1
Mello, Maíra
1
Resende, Andressa Aguiar de Souza
1
andressaresende3030@gmail.com
1
mmello05@gmail.com
1
renatalpcarrara@gmail.com
1
Orientador(a)
Fernandes, Andrea da Paixão
1
Figueiredo , Marize Peixoto da Silva
1
Soares, Maria da Conceição Silva
1
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Identidade
Formação docente
2
Currículo pós-estrutural
1
Educação de Jovens e Adultos
1
Formação de professores
1
Gênero
1
Mais ...
Imagem
1
Narrativas imagéticas
1
Professor
1
Práticas pedagógicas
1
Raça
1
Raça e Gênero
1
Teoria do discurso
1
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Assunto em inglês
Identity
3
Teacher training
Discourse theory
1
Image
1
Imagery narratives
1
Pedagogical practices
1
Mais ...
Post-structural curriculum
1
Race and Gender
1
Teacher
1
Youth and Adult Education
1
Ver todos ...
menos ...
Área do conhecimento CNPq
CURRICULO
2
TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
1
Ano da publicação
De:
Até:
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