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Programa de Pós-Graduação:
Programa Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus GV)
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1
Diálogos interdisciplinares entre Biologia e História: A procura por elementos teóricos para elaboração de metodologias a partir do que dizem os professores
Por
Bessa, Rejane Batista Farias
Publicado em 2020
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Dissertação
2
Ensino de biologia para jovens e adultos: diagnóstico e intervenção em escolas estaduais na Superintendência Regional de Ensino de Colatina – ES
Por
Oliveira, Frederico Alves Morais
Publicado em 2020
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Dissertação
3
Proposta de ensino para o ciclo de Krebs: construção e avaliação de jogo didático
Por
Vieira, Géssika Mendes
Publicado em 2022
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Dissertação
4
Ebook multimídia-interativo como recurso pedagógico digital para o ensino de biotecnologia
Por
Santos, Mariely Vieira Lima
Publicado em 2022
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Dissertação
5
O ensino da evolução biológica sob a perspectiva da metodologia ativa das tecnologias digitais de informação e comunicação e dos jogos: o game no ensino da evolução biológica...
Por
Horta, Júnior Ferreira
Publicado em 2022
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Dissertação
6
Fisiologia do sistema sensorial: estratégias de práticas pedagógicas para o ensino de fisiologia sensorial no ensino médio
Por
Melo, Adriana Aparecida Souza Rosa
Publicado em 2020
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Dissertação
7
Elaboração e avaliação de uma sequência didática para estudar o sistema ABO e fator Rh
Por
Werneck, Karine Maria da Silva
Publicado em 2022
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Dissertação
8
O uso de tecnologias digitais para promoção da alfabetização científica: uma abordagem investigativa para o ensino dos transgênicos
Por
Santos, Amanda Oliveira
Publicado em 2022
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Dissertação
9
Abordagens investigativas no ensino de microbiologia para a promoção da alfabetização científica dos estudantes de nível médio
Por
Silva, Françoes Soares
Publicado em 2020
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Dissertação
10
Utilização de metodologias alternativas no ensino e prevenção de doenças parasitárias
Por
Miranda, Márcia Cristina de Souza Pereira
Publicado em 2020
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Dissertação
11
Sequência didática investigativa sobre métodos contraceptivos para estudantes do primeiro ano do ensino médio
Por
Figueiredo, Poliane Braga Leitão
Publicado em 2022
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Dissertação
12
O modelo de sala de aula invertida aplicado ao ensino de genética
Por
Nascimento, Ludmila Pereira do
Publicado em 2020
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Dissertação
13
Aplicação de realidade virtual e aumentada em sala de aula no ensino de biologia como estratégia de metodologias ativas
Por
Vieira, Sheila Souza
Publicado em 2022
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Dissertação
14
Educação e risco ambiental: reflexões sobre práticas no ensino médio
Por
Silva, Jaqueline Granato Fonseca
Publicado em 2020
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Dissertação
15
Efeito da ingestão de extrato de Pereskia aculeata Miller (Cactaceae) associado à linhagens de Bactérias Ácido Láticas, sobre as desordens metabólicas de ratos wistar causadas por...
Por
Bessa, Martha Eunice de
Publicado em 2020
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Tese
16
Aprendizagem baseada em problemas como metodologia ativa para o ensino remoto de citologia no ensino médio
Por
Mendes, Anna Cristina Rufino
Publicado em 2021
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Dissertação
17
O uso do google sala de aula como ferramenta de mediação pedagógica
Por
Oliveira, Márcia Daiana Soares de
Publicado em 2020
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Dissertação
18
Uso da bioinformática como ferramenta de ensino em biologia
Por
Silva, Marcos Anderson Ferreira da
Publicado em 2022
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Dissertação
19
Decifrando o código genético: aprendendo na prática como os genes se expressam
Por
Silva, Alan Tempone da
Publicado em 2020
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Dissertação
20
O ensino de biologia mediado pelas tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) e os desafios e possibilidades do projeto e-Nova Educação
Por
Lima, Glauber de Oliveira
Publicado em 2020
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Dissertação
1
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Instituição de defesa
UFJF
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25
Programa de Pós-Graduação
Programa Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus GV)
Autor
Bessa, Martha Eunice de
1
Bessa, Rejane Batista Farias
1
Ferreira, Daniel de Lima
1
Figueiredo, Poliane Braga Leitão
1
Horta, Júnior Ferreira
1
Lima, Glauber de Oliveira
1
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Medeiros, Laura Telles
1
Melo, Adriana Aparecida Souza Rosa
1
Mendes, Anna Cristina Rufino
1
Miranda, Márcia Cristina de Souza Pereira
1
Nascimento, Ludmila Pereira do
1
Oliveira, Frederico Alves Morais
1
Oliveira, Mariana Alcântara
1
Oliveira, Márcia Daiana Soares de
1
Rodrigues, Rafaela Xavier
1
Santos, Amanda Oliveira
1
Santos, Mariely Vieira Lima
1
Silva, Alan Tempone da
1
Silva, Françoes Soares
1
Silva, Jaqueline Granato Fonseca
1
Silva, Marcos Anderson Ferreira da
1
Silva, Wesley Andrade
1
Vieira, Géssika Mendes
1
Vieira, Sheila Souza
1
Werneck, Karine Maria da Silva
1
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Orientador(a)
Matos, Ione Maria de
3
Antunes, João Eustáquio
2
Bicalho, Maria Gabriela Parenti
2
Campos, Renata Bernardes Faria
2
Gomides, Antônio Frederico de Freitas
2
Mees, Leonardo
2
Mais ...
Oliveira, Marcelo Nagem Valério de
2
Antunes, Michelle Bueno de Moura Pereira
1
Filardi, Marcelo Augusto
1
Fontes, Elita Scio
1
Lautner, Roberto Queiroga
1
Machado, Carla da Silva
1
Machado-de-Assis, Girley Francisco
1
Oliveira, Dirce Ribeiro de
1
Oliveira, Fernanda Souza de
1
Pieri, Fabio Alessandro
1
Pieri, Fábio Alessandro
1
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Tipo de documento
Dissertação
24
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
24
embargoedAccess
1
Idioma
Português
Assunto
Biology teaching
11
Ensino de biologia
10
Active methodologies
6
Ensino médio
5
High school
5
Metodologias ativas
5
Mais ...
Sequência didática
4
Active methodology
3
Didactic sequence
3
Ensino por investigação
3
Metodologia ativa
3
Alfabetização científica
2
Biology
2
Educação em saúde
2
Educação sexual
2
Ensino
2
Environmental education
2
Genetics
2
Genética
2
Health education
2
Interdisciplinaridade
2
Interdisciplinarity
2
Jogo didático
2
Microbiology teaching
2
Scientific literacy
2
Sex education
2
Teaching by investigation
2
Absence of laboratory
1
Active teaching methodologies
1
Adolescence
1
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS BIOLOGICAS
23
BIOLOGIA GERAL
2
Ano da publicação
De:
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