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UFJF
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Português
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-graduação em Educação
Orientador(a):
Calderano, Maria da Assunção
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1
As condições do trabalho docente e o processo ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Marques, Glaucia Fabri Carneiro
Publicado em 2010
Acessar documento
Dissertação
2
A formação dos formadores do programa institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
Por
Corrêa, Carla Patrícia Quintanilha
Publicado em 2017
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Tese
3
A dimensão educacional no projeto Faixa Azul: a juventude em questão
Por
Honório, Valdirene Andrade
Publicado em 2009
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Dissertação
4
Os caminhos e descaminhos da avaliação no projeto veredas: a percepção dos tutores da AFOR UFJF
Por
Barbosa, Josie Costa
Publicado em 2007
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Dissertação
5
Práticas pedagógicas montessorianas: potencialidades e desafios
Por
Pires, Bárbara Hungria Dias
Publicado em 2018
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Dissertação
6
Estágio supervisionado: espaço e tempo de formação do pedagogo para a atuação profissional
Por
Araújo, Geiza Torres Gonçalves de
Publicado em 2010
Acessar documento
Dissertação
7
Efeitos do Projer para escolas públicas estaduais do Polo Mata Mineiro
Por
Pereira, Margareth Conceição
Publicado em 2013
Acessar documento
Tese
8
Abelhas ou arquitetos? A compreensão dos professores sobre autonomia e as implicações no seu processo de formação e trabalho
Por
Martins, Elita Betania de Andrade
Publicado em 2014
Acessar documento
Tese
9
Evasão nos cursos de licenciatura em educação a distância: o que dizem os egressos e os evadidos da Universidade Federal de Juiz de Fora
Por
Moura, Jordana de
Publicado em 2017
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Dissertação
10
Dimensões da tutoria da educação a distância: perfil, formação e prática
Por
Pires, Francisca Cristina de Oliveira e
Publicado em 2017
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Tese
11
Coordenação pedagógica: entre o desejado e o vivido
Por
Gribel, Deborah Senid
Publicado em 2014
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Dissertação
12
Avaliação sistêmica da educação básica: a prova Brasil no contexto das escolas do município de Juiz de Fora
Por
Fernandes, Ângela Mara de Oliveira
Publicado em 2012
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Dissertação
13
Condições de trabalho e atuação docente: a realidade dos professores de Educação Física de Boa Vista - RR
Por
Triani, André Pereira
Publicado em 2019
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Tese
14
A formação de professores egressos do curso Veredas / UFV: percorrendo opiniões, experiências e metas
Por
Cerqueira, Nilce Mazarello Mendes
Publicado em 2008
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Dissertação
15
A formação e o trabalho docente na escola de tempo integral
Por
Marques, Gláucia Fabri Carneiro
Publicado em 2017
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Tese
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Instituição de defesa
UFJF
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
15
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação
Autor
Araújo, Geiza Torres Gonçalves de
1
Barbosa, Josie Costa
1
Cerqueira, Nilce Mazarello Mendes
1
Corrêa, Carla Patrícia Quintanilha
1
Fernandes, Ângela Mara de Oliveira
1
Gribel, Deborah Senid
1
Mais ...
Honório, Valdirene Andrade
1
Marques, Glaucia Fabri Carneiro
1
Marques, Gláucia Fabri Carneiro
1
Martins, Elita Betania de Andrade
1
Moura, Jordana de
1
Pereira, Margareth Conceição
1
Pires, Bárbara Hungria Dias
1
Pires, Francisca Cristina de Oliveira e
1
Triani, André Pereira
1
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Orientador(a)
Calderano, Maria da Assunção
Tipo de documento
Dissertação
9
Tese
6
Tipo de acesso
openAccess
15
Idioma
Português
Assunto
Formação docente
3
Teaching work
3
Trabalho docente
3
Formação
2
Training
2
Adolescências
1
Mais ...
Atuação docente
1
Autonomia
1
Autonomy
1
Avaliação
1
Avaliação de desempenho de alunos
1
Avaliações sistêmicas
1
Basic education teachers
1
Conditions of teaching work
1
Condições de trabalho
1
Condições de trabalho docente
1
Coordenação pedagógica
1
Critical realism
1
Demandas pedagógicas
1
Distance education
1
Distance learning
1
Dropouts
1
EAD
1
Education
1
Educational praxis
1
Educator training
1
Educação
1
Educação a distância
1
Educação em tempo integral
1
Egressos
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
15
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