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Identidade
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Vitimização versus empoderamento: as identidades constituídas no discurso de professores de ensino médio público em formação continuada
Por
Brasil, Angela Medeiros de Assis
Publicado em 2016
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Tese
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Vitimização versus empoderamento: as identidades constituídas no discurso de professores de ensino médio público em formação continuada
Por
Brasil, Angela Medeiros de Assis
Publicado em 2016
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
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Manancial - Repositório Digital da UFSM
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Letras
Autor
Brasil, Angela Medeiros de Assis
2
Orientador(a)
Roth, Désirée Motta
2
Tipo de documento
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Análise crítica do discurso
2
Formação continuada de professores
2
Identidade
2
Pesquisa de intervenção colaborativa
2
Assunto em inglês
Collaborative intervention research
2
Continuing education of teachers
Critical discourse analysis
2
Identity
2
Área do conhecimento CNPq
LETRAS
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