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Assuntos:
“...CNPQ::CIÊNCIAS HUMANAS::EDUCAÇÃO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Contribuições do estudo de episódios históricos para a formação inicial: uma análise de conhecimentos de professores de matemática
Dissertação
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A aplicação de uma sequência didática de modo a otimizar a aprendizagem do conteúdo de fusão nuclear utilizando como tema gerador a evolução estelar.
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Um estudo sobre as contribuições das metodologias ativas e da personalização no ensino de ciências
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Práticas pedagógicas com TDIC por professores de ciências da natureza do ensino médio
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Possibilidades e dificuldades da utilização da história da matemática para o ensino e aprendizagem da equação do primeiro grau na educação básica
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Reflexões acerca da produção de materiais digitais por estudantes com TEA para a aprendizagem de conteúdos de ciências
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Contribuições da contextualização para a aprendizagem da matemática de alunos de uma escola do campo
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Propostas com materiais manipulativos e jogos para o ensino da matemática na perspectiva inclusiva: um estudo com foco nos conhecimentos de futuros professores
Dissertação