1
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS...”
Conservação-restauração e transdisciplinaridade: uma análise a partir do arco gradativo do conhecimento
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Profissionalização e educação especial: um estudo sobre o processo inclusivo na profissionalização de estudantes com necessidades educacionais específicas
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
A presença Guarani na região de Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil: apontamentos para uma revisão a partir do diálogo intercultural
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Ayahuasca, experiências e neoxamanismo: um estudo etnográfico junto ao Grupo Xamânico Caminho do Arco-Íris – Pelotas/RS
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Arqueofauna de vertebrados do holoceno final na planície costeira do extremo sul catarinense: o caso do Sítio Sambaqui Lagoa dos Freitas.
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
As manifestações das paisagens ocultadas: arqueologia da Pelotas de trabalhadoras sexuais.
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação, disciplina e liberdade: compreensão da disciplina como modo de ser do homem no mundo e como possibilidade de viver em liberdade
Dissertação
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Arqueologia do Capitalismo em Pelotas: um estudo da cultura material do Século XIX.
Dissertação
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Memória e História da Mui Heroica Villa de São José do Norte: a Festa de Nossa Senhora dos Navegantes.
Tese
10
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Garimpeiras locais contra as Minas Gerais: o que elas me ensinaram sobre capitalismo e ciência
Dissertação
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Paulo Freire e o PDE do Governo Lula : bem mais que simples coincidências
Dissertação
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A representação surda no discurso da legislação nacional e no discurso pedagógico de uma escola especial de Pelotas/RS, com atenção à matemática escolar
Dissertação
13
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação e crítica da modernidade: um encontro entre Rousseau e Hokheimer
Dissertação
14
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA...”
Negacionismo instrumental: as oscilações do governo Bolsonaro entre ciência e anticiência.
Dissertação
15
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
A ocupação humana no espaço da Serra dos Tapes, o caso dos distritos de Cerrito Alegre e Quilombo/Pelotas – RS.
Dissertação
16
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Discurso religioso e discurso escolar produzindo disciplina na escola: diálogos com saberes e práticas de professores
Dissertação
17
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA...”
O futuro pede passagem e vem de moto? A experiência dos mototrabalhadores em Pelotas/RS
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
OQUIMBALAUE: Negra sim! Negra sou! Escrita, teatro, resistência e educação.
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O professor biólogo sentidos privilegiados para a formação do licenciado em Ciências Biológicas da UFPel
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Currículo e ensino de arquitetura e Urbanismo no CAU/UFPel
Dissertação