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1
Representações sobre ensino-aprendizagem de língua inglesa de alunos de uma 5ª série do ensino fundamental
Por
Nunes, Camila Matos Venesiano
Publicado em 2008
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Dissertação
2
Professor de inglês ou professor de inglês educador na escola pública?
Por
Perez, Gemima
Publicado em 2008
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Dissertação
3
Representações de alunos sobre ensinar-aprender inglês e seu (des)interesse em estudar essa língua
Por
Souza, Zico Ferreira de
Publicado em 2009
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Dissertação
4
A formação do professor de um curso de inglês para professores da rede pública: reflexão crítica sobre o contexto criado para ensino-aprendizagem
Por
Capella, Leandro
Publicado em 2015
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Dissertação
5
Análise de necessidades na disciplina de inglês em um curso superior de tecnologia em automação industrial
Por
Masin, Maria Angela Pedrina Crespo Grigoleto
Publicado em 2009
Acessar documento
Dissertação
6
Sentidos e significados sobre inclusão e ensino-aprendizagem: reflexões de um aluno com necessidade especial e de sua professora de inglês
Por
Oliveira, Sabrina Camargo de
Publicado em 2008
Acessar documento
Dissertação
7
Practice and reflection: curso remoto para professores de inglês com base na complexidade e transdisciplinaridade
Por
Costa, Solange Lopes Vinagre
Publicado em 2023
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Tese
8
A mediação no ensino-aprendizagem de inglês para crianças: o papel do lúdico
Por
Dellova, Cristiane Castelani
Publicado em 2009
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Dissertação
9
O desenvolvimento da habilidade de compreensão oral em alunos intermediários de língua inglesa durante um curso baseado na abordagem de gêneros
Por
Felipini, Leila Maria Gumushian
Publicado em 2012
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Dissertação
10
Avaliando as potencialidades de um game para o ensino e a aprendizagem de Língua Inglesa
Por
Asega, Fernanda Katherine
Publicado em 2015
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Dissertação
11
O Pensamento reflexivo e a formação identitária do aluno de inglês no ensino médio
Por
Santana, Mara Lúcia
Publicado em 2006
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Dissertação
12
Marcas da língua materna na produção escrita em língua inglesa
Por
Cassimiro, Eduardo de Carvalho
Publicado em 2009
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Dissertação
13
Autenticidade em livros didáticos para o ensino de inglês como língua estrangeira: um estudo diacrônico sob a perspectiva da Linguística de Corpus
Por
Contrera, Solange
Publicado em 2010
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Dissertação
14
A construção da identidade de alunos de língua inglesa: suas representações a respeito do idioma e de sua aprendizagem
Por
Alexandroni, Daniele
Publicado em 2007
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Dissertação
15
A vivência do aluno com distúrbio do processamento auditivo no contexto de ensino-aprendizagem: uma experiência em aulas de língua inglesa
Por
César, Cynthia Fernanda Ferreira
Publicado em 2008
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Dissertação
16
A língua inglesa e a atividade secretarial no ambiente corporativo: uma proposta de ensino de inglês com corpora
Por
Lourenço, José Roberto
Publicado em 2014
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Tese
17
Sites educacionais na aprendizagem de inglês: aplicação de canções on-line na sala de aula
Por
Oliveira, Vânia Santana Carvalho
Publicado em 2017
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Dissertação
18
Referências culturais e heterogeneidade discursiva :Uma proposta para o ensino-aprendizagem de língua inglesa
Por
Canan, Ana Graça
Publicado em 2007
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Tese
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Instituição de defesa
PUC_SP
16
UERJ
1
UFRN
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
16
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
1
Repositório Institucional da UFRN
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
16
Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem
1
Programa de Pós-Graduação em Letras
1
Autor
Alexandroni, Daniele
1
Asega, Fernanda Katherine
1
Canan, Ana Graça
1
Capella, Leandro
1
Cassimiro, Eduardo de Carvalho
1
Contrera, Solange
1
Mais ...
Costa, Solange Lopes Vinagre
1
César, Cynthia Fernanda Ferreira
1
Dellova, Cristiane Castelani
1
Felipini, Leila Maria Gumushian
1
Lourenço, José Roberto
1
Masin, Maria Angela Pedrina Crespo Grigoleto
1
Nunes, Camila Matos Venesiano
1
Oliveira, Sabrina Camargo de
1
Oliveira, Vânia Santana Carvalho
1
Perez, Gemima
1
Santana, Mara Lúcia
1
Souza, Zico Ferreira de
1
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Orientador(a)
Celani, Maria Antonieta Alba
4
Lessa, Angela Brambila Cavenaghi Themudo
3
Freire, Maximina Maria
2
Magalhães, Maria Cecilia Camargo
2
Ramos, Rosinda de Castro Guerra
2
Sardinha, Antonio Paulo Berber
2
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Barbara, Leila
1
Cardoso, Janaina da Silva
1
Silva Neto, João Gomes da
1
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Tipo de documento
Dissertação
15
Tese
3
Tipo de acesso
openAccess
18
Idioma
Português
Assunto
Língua inglesa
12
Lingua inglesa -- Estudo e ensino
9
Aprendizagem
6
Ensino-aprendizagem
6
Ensino
5
Representações
2
Mais ...
Abordagem hermenêutico-fenomenológica complexa
1
Agramaticalidade
1
Análise de necessidades
1
Aprender ingles
1
Aprendizagem inovações tecnológicas
1
Aprendizagem reforçada pela internet
1
Avaliação e desenvolvimento de material educacional digital
1
Canção
1
Canções em inglês
1
Ciberaprendizagem
1
Compreensão oral
1
Corpora em sala de aula
1
Corpus (Linguistica)
1
Desenvolvimento docente remoto
1
Design educacional complexo
1
Desinteresse
1
Dificuldades de aprendizagem
1
Disturbios da audicao
1
Distúrbio do processamento auditivo
1
Educacao especial
1
Educacao inclusiva
1
Educador
1
Educação bilíngüe
1
Educação escolar bilíngue
1
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Assunto em inglês
English language
Teaching-learning
6
Representations
2
Special needs
2
Applied Linguistics
1
Auditory processing disorder
1
Mais ...
Bilingual school education
1
CHAT
1
Complex educational design
1
Complex hermeneutic-phenomenological approach
1
Corpora in the classroom
1
Corpus linguistic
1
Critical reflection
1
Critical teachinglearning
1
Cultural references
1
Cyberlearning
1
Development teacher
1
Discourse heterogeneity
1
Disinterest
1
Educational websites
1
Educator
1
Evaluation and development of digital educational materials
1
Games
1
Genre
1
Identity
1
Inclusion
1
Industrial automation area
1
Interest
1
Learning
1
Learning disabilities
1
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LINGUISTICA APLICADA
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