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A escola pública hoje: desafios e possibilidades de uma discussão/reflexão ancorada nas perspectivas teórico-metodológicas de Karl Marx e Paulo Freire e na experiência profissional...
Por
Pereira, Dirlei de Azambuja
Publicado em 2010
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
1
Autor
Pereira, Dirlei de Azambuja
1
Orientador(a)
Oliveira, Avelino da Rosa
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
Assunto
Escola pública
1
Experiência profissional
1
Karl Marx
1
Método
1
Paulo Freire
1
Assunto em inglês
Karl Marx
1
Method
Paulo Freire
1
Professional experience
1
Public school
1
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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