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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Uma estratégia para inserção da física experimental nas séries finais do ensino fundamental e séries iniciais do ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Anisotropia e heterogeneidade do atrito seco entre superfícies : um estudo experimental com aplicação no ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Efeito fotoelétrico e sua história : recurso didático à luz da epistemologia de Thomas Kuhn
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Diagnóstico das dificuldades de articulação e sobreposição dos conceitos básicos da genética utilizando jogos didáticos
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Investigando a identificação de conteúdos e a mobilização de habilidades mentais em jogos de estratégia virtuais em alunos do 3º ano do ensino médio
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Diabetes mellitus em uma perspectiva de complexidade : uma proposta de projeto transdisciplinar
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Práticas de resistência de estudantes dissidentes do regime sexo-gênero: experiências para uma escola possível de ser e estar
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A transposição didática das medidas de tendência central e de dispersão para os documentos oficiais e os livros didáticos de matemática do ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O livro didático de química : um olhar sobre as escolhas dos professores de química e as possibilidades de uso em escolas integrais de Pernambuco situadas na GRE- Metropolitana Sul...
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O ensino da velocidade e aceleração instantâneas nas perspectivas escalar e vetorial em movimentos retilíneos : uma proposta para o 1º ano do ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A política de avaliação em larga escala e as suas possíveis influências na matemática do ensino médio, um estudo do currículo na ação
Tese
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Percepções de professores de química do nível médio acerca do ensino por resolução de problemas por meio da divulgação científica de pesquisas desenvolvidas nesta direção...
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Concepções de alunos do 3º ano do ensino médio sobre o significado do símbolo "=" em contextos aritméticos e algébricos
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Investigando a utilização de gráficos cartesianos como ferramenta para compreensão do conceito de movimento na 1ª série do ensino médio
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A ciência contemporânea no ensino médio : limites e possibilidades
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A formação continuada no pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio : o que pensam os professores orientadores?
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A formação continuada dos/as docentes das escolas de referência do ensino médio de Pernambuco : uma análise do programa de educação integral
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Gênero e educaçâo: olhares de docentes do Ensino Médio sobre as relações de gênero e suas expressões na escola
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O uso de lançamentos de foguetes para aulas de mecânica no Ensino Médio
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensino de Astronomia usando um jogo de trilha para o estudo da evolução estelar no Ensino Médio
Dissertação