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Construindo os conceitos básicos da trigonometria no triângulo retângulo: uma proposta a partir da manipulação de modelos
Dissertação
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Funções Seno e Cosseno: Uma seqüência de ensino a partir dos contextos do "Mundo Experimental" e do Computador
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Ensino/Aprendizagem da rotação na 5ª série: um estudo comparativo em relação ao material utilizado
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Seqüências numéricas: um estudo da convergência através de atividades
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Uma intervenção didática para a aprendizagem do significado amplo da relação de ordem 'chegar antes ou junto de' com alunos de 5ª a 8ª séries
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Probabilidades: a visão laplaciana e a visão freqüentista na introdução do conceito
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O campo conceitual multiplicativo na perspectiva do professor das séries iniciais (1ª a 4ª série)
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Relação com o saber: um estudo sobre o sentido da matemática em escola pública
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Resolução de equações de terceiro grau através de cônicas
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Investigando os fatores que influenciam o raciocínio combinatório em adolescentes de 14 anos - 8ª série do Ensino Fundamental
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Um estudo de áreas com alunos da 6ª série do ensino fundamental
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A geometria escolar: uma análise dos estudos sobre o abandono de seu ensino
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Dificuldades e concepções de alunos de um curso de licenciatura em matemática, sobre derivada e suas aplicações
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O ensino de geometria plana: o saber do aluno e o saber escolar
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Logaritmos: proposta de uma seqüência de ensino utilizando a calculadora
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Introdução do conceito de número fracionário e de suas representações: uma abordagem criativa para a sala de aula
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Sobre a introdução do conceito de números fracionário
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Função afim y = ax + b: a articulação entre os registros gráfico e algébrico com o auxílio de um software educativo
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Registros de representação e o número racional: uma abordagem em livros didáticos
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Números complexos: uma abordagem histórica para aquisição do conceito
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