101
Assuntos:
“...Cartas mexicanas...”
A quien corresponda : a produção epistolar do Subcomandante Marcos
Dissertação
102
Assuntos:
“...Cartas de jogar...”
O jogo não acabou : jogos de cartas e de tabuleiro para o estudo do feminismo no Brasil (XIX-XXI)
Dissertação
103
Assuntos:
“...Cartas - Seleção...”
Identificação de critérios de qualidade da informação na seleção de cartas do leitor enviadas eletronicamente para jornais de Curitiba-PR
Dissertação
104
Assuntos:
“...Cartas de Amarna...”
Queremos nos amar como irmãos : uma análise historiográfica das Cartas de Amarna e das relações entre Egito e Mitani entre c. 1390 - 1336 AEC
Dissertação
105
106
Assuntos:
“...Cartas de controle...”
A presença de palha na muda afeta a qualidade dos sistemas de plantio de cana-de-açúcar?
Dissertação
107
Assuntos:
“...Cartas...”
As escolhas das letras e caracteres na elaboração de enunciados em cartas e histórias em quadrinhos
Dissertação
108
Assuntos:
“...Cartas de controle...”
Aplicação de ferramentas da qualidade na colheita mecanizada de soja
Tese
109
110
Assuntos:
“...Cartas Espirituais...”
O conselheiro/orientador espiritual Frei António das Chagas nas Cartas Espirituais
Tese
111
Assuntos:
“...Cartas...”
Relato e realidade nas cartas brasileiras do Padre Antônio Vieira: uma visão cognitivista e cultural
Dissertação
112
Assuntos:
“...Cartas de controle...”
Sensores de dossel no monitoramento da variabilidade temporal das culturas da soja e do amendoim
Tese
113
Assuntos:
“...Cartas rogatorias...”
Tradução forense: um estudo de cartas rogatórias e suas implicações
Tese
114
Assuntos:
“...Cartas...”
Carlos e Mário: análise das correspondências sob a perspectiva do público e do privado
Tese
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116
117
Assuntos:
“...cartas...”
Professoras experientes: reflexões sobre a formação docente a partir de cartas
Tese
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119
Assuntos:
“...Cartas...”
As Cartas chilenas entre a sátira e a epístola : uma leitura retórico-ético-poética da obra atribuída a Tomás Antônio Gonzaga
Dissertação
120
Assuntos:
“...Cartas pedagógicas...”
Correspondências científicas como uma relação didática entre história e ensino de matemática: o exemplo das cartas de Euler a uma princesa da Alemanha
Tese