Direitos Humanos e Ensino Religioso: uma construção para a cidadania
| Ano de defesa: | 2011 |
|---|---|
| Autor(a) principal: |
Souza, Rita de Cássia de
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| Orientador(a): |
Zanella, José Caetano
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| Banca de defesa: |
Streck, Gisela Isolde Waechter
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Faculdades EST
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Teologia
|
| Departamento: |
Teologia
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| País: |
BR
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| Palavras-chave em Português: | |
| Palavras-chave em Inglês: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/240 |
Resumo: | The work in question is intended to describe the historical and conceptual view on the Universal Declaration of Human Rights through its implementation and consolidation in the country. It was thus necessary to study and interpret existing laws to make a connection with educational activities teaching about the discipline of Religious Education. The theme of Human Rights and Religious Education Building for a Citizenship aims at conducting classes that can generate benefits for learners in the formation of the cultivation of moral and ethical values that will provide a true citizenship. To address the problem we used the qualitative method, literature search, and document analysis for historical definition of the process of Human Rights in Brazil, the trajectory of religious education in public schools and conceptual process on Citizenship. |
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2016-06-17T20:30:16Z2011-09-222016-06-17T20:30:16Z2011-07-02SOUZA, Rita de Cássia de. Direitos Humanos e Ensino Religioso: uma construção para a cidadania. 2011. 58 f. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdades EST, São Leopoldo, 2011.http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/240The work in question is intended to describe the historical and conceptual view on the Universal Declaration of Human Rights through its implementation and consolidation in the country. It was thus necessary to study and interpret existing laws to make a connection with educational activities teaching about the discipline of Religious Education. The theme of Human Rights and Religious Education Building for a Citizenship aims at conducting classes that can generate benefits for learners in the formation of the cultivation of moral and ethical values that will provide a true citizenship. To address the problem we used the qualitative method, literature search, and document analysis for historical definition of the process of Human Rights in Brazil, the trajectory of religious education in public schools and conceptual process on Citizenship.O trabalho em questão pretende descrever a face histórica e conceitual sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos através de sua implantação e consolidação no país. Para tanto, foi necessário estudar e interpretar as legislações vigentes para fazer uma conexão com as ações educacionais pedagógicas a respeito da disciplina do Ensino Religioso. O tema Direitos Humanos e Ensino Religioso uma Construção para Cidadania tem como objetivo a realização de aulas que possam gerar benefícios aos educandos na formação do cultivo de valores morais e éticos que venham a proporcionar uma verdadeira cidadania. Para a abordagem do problema, foram utilizados o método qualitativo, pesquisa bibliográfica e análise documental para definição histórica do processo dos Direitos Humanos no Brasil, a trajetória do Ensino Religioso nas escolas públicas e o processo conceitual sobre Cidadania.Made available in DSpace on 2016-06-17T20:30:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Souza_rc_tmp173.pdf: 389488 bytes, checksum: 50ce3fc8d60c67e2f3a3aa4518f67a3a (MD5) Previous issue date: 2011-07-02application/pdfporFaculdades ESTPrograma de TeologiaESTBRTeologiaDireitos HumanosEnsino ReligiosoCidadaniaEDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDEHuman RightsReligious EducationCitizenshipCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIADireitos Humanos e Ensino Religioso: uma construção para a cidadaniainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisStreck, Gisela Isolde Waechterhttp://lattes.cnpq.br/3906144692619471Zanella, José Caetanohttp://lattes.cnpq.br/5394484099711862http://lattes.cnpq.br/6280907092062403Souza, Rita de Cássia deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do ESTinstname:Faculdades ESTinstacron:ESTTEXTSouza_rc_tmp173.pdf.txtSouza_rc_tmp173.pdf.txtExtracted texttext/plain131328http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/240/2/Souza_rc_tmp173.pdf.txt09ffa00e0fabb715ef4f92ebbd93e481MD52ORIGINALSouza_rc_tmp173.pdfapplication/pdf389488http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/240/1/Souza_rc_tmp173.pdf50ce3fc8d60c67e2f3a3aa4518f67a3aMD51BR-SlFE/2402016-06-18 03:09:58.539oai:dspace.est.edu.br:BR-SlFE/240Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://dspace.est.edu.br:8080/jspui/http://tede.est.edu.br/tede/tde_oai/oai3.phpbiblioteca@est.edu.br||opendoar:2016-06-18T06:09:58Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST - Faculdades ESTfalse |
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