Unpacking, um estudo sobre o fenômeno da surpresa, em vídeos compartilhados no Youtube

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Papaléo, Vanezza Pontes da Silva
Orientador(a): Beck, Dinah Quesada
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.furg.br/handle/1/9668
Resumo: Dissertação de Mestrado Do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade federal do Rio Grande FURG
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spelling Papaléo, Vanezza Pontes da SilvaBeck, Dinah Quesada2021-10-31T23:54:43Z2021-10-31T23:54:43Z2021-04-04Dissertação de mestrado do Programa de Pós Graduação em Educação da universidade Federal do Rio Grandehttp://repositorio.furg.br/handle/1/9668Dissertação de Mestrado Do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade federal do Rio Grande FURGA presente dissertação de mestrado intitulada " UNPACKING - Um estudo sobre o fenômeno da surpresa, em vídeos compartilhados no Youtube", foi desenvolvida na linha de pesquisa Culturas, Identidades e Diferenças do Programa de Pós--Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande, PPGEDU da FURG. A partir das lentes teóricas dos Estudos Culturais e de Gênero, investigamos a prática de unpacking no YouTube, utilizada como estratégia para atrair seguidores, mas com discursos e pedagogias culturais, que acaba por propagar construtos e verdades que regulam a conduta dos sujeitos infantis. Buscamos entendimentos para as questões de pesquisa nos canais de duas youtubers mirins brasileiras. Os canais escolhidos foram "Crescendo com Luluca" e "Júlia Silva", com o objetivo de investigar as estratégias pedagógicas que as youtubers e os/as gestores/as e produtores/as de seus canais utilizam na produção de seus vídeos; que discursos, já legitimados, dentro do fenômeno do unpacking, se materializam nas performances das youtubers e que identidades de gênero são associadas, propagadas e produzidas nos vídeos elencados. Nas análises elencamos quatro categorias principais: o consumo, estratégia, gênero e construtos de família, sendo essa última a maior revelação, além de questões como a terceirização das emoções e o desejo pela constante expectativa. The present master's dissertation entitled UNPACKING - A study about the phenomenon of surprise, in videos shared on Youtube. It was developed within the research line Cultures, Identities and Differences of the Graduate Program in Education at the Federal University of Rio Grande, PPGEDU of FURG. From the theoretical lenses of Cultural and Gender Studies, we investigate the practice of unpacking on YouTube, used as a strategy to attract followers, but with cultural discourses and pedagogies, which ends up propagating constructs and truths that regulate the behavior of children. We analyzed the channels of two young brazilian youtubers to seek understanding about the research's questions. The chosen channels were "Crescendo com Luluca" (Growing up with Luluca) and "Júlia Silva", aiming on investigating the pedagogical strategies that youtubers, managers and producers of their channels use in the production of their videos; which discourses, already legitimized, within the phenomenon of unpacking, materialize in the youtubers' performances and which gender identities are associated, propagated and produced by the listed videos. On the analysis we listed four main categories: consumption, strategy, gender and family constructs, the last one being the biggest revelation, in addition to issues such as outsourcing emotions and the desire for to be in constant expectation.porCDU 37:004.738.5;Infância; Consumo; Gêneros (Grupos sociais); Identidade; Unpacking; Childhood ; Consumption; Gender; Identities; Unpacking;Unpacking, um estudo sobre o fenômeno da surpresa, em vídeos compartilhados no YoutubeUnpacking, a study about the phenomenon of surprise, in videos shared on Youtube.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FURG (RI FURG)instname:Universidade Federal do Rio Grande (FURG)instacron:FURGORIGINALaa3437cce4de5444f98ce92ba32577e4.pdfaa3437cce4de5444f98ce92ba32577e4.pdfDissertação de Mestrado Do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade federal do Rio Grande FURGapplication/pdf21216139https://repositorio.furg.br/bitstream/1/9668/1/aa3437cce4de5444f98ce92ba32577e4.pdfd74996f90d5ad710156f9002938cc80aMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.furg.br/bitstream/1/9668/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access1/96682021-10-31 20:54:43.732open accessoai:repositorio.furg.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.furg.br/oai/request || http://200.19.254.174/oai/requestopendoar:2021-10-31T23:54:43Repositório Institucional da FURG (RI FURG) - Universidade Federal do Rio Grande (FURG)false
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