Modelo de educação a distância com atividades de cooperação e competição.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Delzuite Martins Ferreira Júnior
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Instituto Tecnológico de Aeronáutica
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino à distância
Relações de cooperação
Competição
Avaliação de desempenho
Ensino
Computação
Educação
Link de acesso: http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=77
Resumo: Esse trabalho apresenta um modelo de EAD com atividades de cooperação e competição, que visa atingir um nível de aprendizagem equivalente ao dos cursos presenciais. A combinação das atividades de cooperação e competição é tratada de forma similar a uma gincana, favorecendo a motivação dos aprendizes. Um modelo foi implementado, o Coliseum, sendo realizado um experimento de validação junto a escolas de ensino fundamental. Os resultados do experimento mostraram que o nível de aprendizagem no uso do Coliseum foi equivalente ao de um grupo de controle em curso presencial.
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description Esse trabalho apresenta um modelo de EAD com atividades de cooperação e competição, que visa atingir um nível de aprendizagem equivalente ao dos cursos presenciais. A combinação das atividades de cooperação e competição é tratada de forma similar a uma gincana, favorecendo a motivação dos aprendizes. Um modelo foi implementado, o Coliseum, sendo realizado um experimento de validação junto a escolas de ensino fundamental. Os resultados do experimento mostraram que o nível de aprendizagem no uso do Coliseum foi equivalente ao de um grupo de controle em curso presencial.
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