Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: Lombe, Claudinei lattes
Orientador(a): Gohn, Maria da Glória Marcondes lattes
Banca de defesa: Rios, Terezinha Azerêdo lattes, Jardilino, José Rubens lattes, Silva, Maria Lúcia Carvalho da lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Nove de Julho
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Emancipação
Identidade
Cultura
Resistencia
Palavras-chave em Inglês:
Emancipation
Identity
Culture
Resistance
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/408
Resumo: Os objetivos desta pesquisa consistem em: destacar os mecanismos que dificultam a implementação da Lei 10.639, dando visibilidade às crianças afro-descendentes e identificar as novas relações sociais que surgiram entre os atores do processo educacional. Tendo como objeto de pesquisa a relação existem entre professores, alunos e comunidade de uma escola da rede pública de ensino Fundamental do Estado de São Paulo localizado no bairro do Parque Peruche, o respeito das garantias de visibilidade cultural dos afro-descendentes propostas pela Lei 10.639/2003. A finalidade da lei é determinar que os estabelecimentos de ensino, público e privado, trabalhe os conteúdos de história e cultura africana e afro-brasileira em seus currículos, dando visibilidade a população afro-descendente. A aspiração mais importante é a proposta de educar o negro melhorando a sua auto-estima, e educar a sociedade para que ele respeite as diferenças. A convivência com as diferencias garantindo a todos os direitos que a nossa constituição garante a todo cidadão, consistindo num passo para a construção de uma verdadeira democracia.
id NOVE_40d4faf838345e66f0ac2a689b333913
oai_identifier_str oai:localhost:tede/408
network_acronym_str NOVE
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
repository_id_str
spelling Gohn, Maria da Glória MarcondesCPF:00000000000http://lattes.cnpq.br/8315862641929394Rios, Terezinha AzerêdoCPF:00000000000http://lattes.cnpq.br/4833207223427050Jardilino, José Rubenshttp://lattes.cnpq.br/3553193188710422Silva, Maria Lúcia Carvalho daCPF:00000000000http://lattes.cnpq.br/7648039835476349CPF:08712200832http://lattes.cnpq.br/1055754153174671Lombe, Claudinei2015-04-08T14:36:35Z2009-10-132009-08-27LOMBE, Claudinei. Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural. 2009. 244 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2009.http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/408Made available in DSpace on 2015-04-08T14:36:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 B_Claudinei Lombe.pdf: 6929968 bytes, checksum: 12d3a8de12d680a59b976e81a3757e41 (MD5) Previous issue date: 2009-08-27Os objetivos desta pesquisa consistem em: destacar os mecanismos que dificultam a implementação da Lei 10.639, dando visibilidade às crianças afro-descendentes e identificar as novas relações sociais que surgiram entre os atores do processo educacional. Tendo como objeto de pesquisa a relação existem entre professores, alunos e comunidade de uma escola da rede pública de ensino Fundamental do Estado de São Paulo localizado no bairro do Parque Peruche, o respeito das garantias de visibilidade cultural dos afro-descendentes propostas pela Lei 10.639/2003. A finalidade da lei é determinar que os estabelecimentos de ensino, público e privado, trabalhe os conteúdos de história e cultura africana e afro-brasileira em seus currículos, dando visibilidade a população afro-descendente. A aspiração mais importante é a proposta de educar o negro melhorando a sua auto-estima, e educar a sociedade para que ele respeite as diferenças. A convivência com as diferencias garantindo a todos os direitos que a nossa constituição garante a todo cidadão, consistindo num passo para a construção de uma verdadeira democracia.application/pdfporUniversidade Nove de JulhoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUninoveBREducaçãoEmancipaçãoIdentidadeCulturaResistenciaEmancipationIdentityCultureResistanceCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOCrianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade culturalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis-240345818910352367600info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninoveinstname:Universidade Nove de Julho (UNINOVE)instacron:UNINOVEORIGINALB_Claudinei Lombe.pdfapplication/pdf6929968http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/408/1/B_Claudinei+Lombe.pdf12d3a8de12d680a59b976e81a3757e41MD51tede/4082022-06-06 16:06:08.819oai:localhost:tede/408Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bibliotecatede.uninove.br/PRIhttp://bibliotecatede.uninove.br/oai/requestbibliotecatede@uninove.br||bibliotecatede@uninove.bropendoar:2022-06-06T19:06:08Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove - Universidade Nove de Julho (UNINOVE)false
dc.title.por.fl_str_mv Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
title Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
spellingShingle Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
Lombe, Claudinei
Emancipação
Identidade
Cultura
Resistencia
Emancipation
Identity
Culture
Resistance
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
title_short Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
title_full Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
title_fullStr Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
title_full_unstemmed Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
title_sort Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural
author Lombe, Claudinei
author_facet Lombe, Claudinei
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Gohn, Maria da Glória Marcondes
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv CPF:00000000000
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8315862641929394
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Rios, Terezinha Azerêdo
dc.contributor.referee1ID.fl_str_mv CPF:00000000000
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/4833207223427050
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Jardilino, José Rubens
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3553193188710422
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Silva, Maria Lúcia Carvalho da
dc.contributor.referee3ID.fl_str_mv CPF:00000000000
dc.contributor.referee3Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/7648039835476349
dc.contributor.authorID.fl_str_mv CPF:08712200832
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1055754153174671
dc.contributor.author.fl_str_mv Lombe, Claudinei
contributor_str_mv Gohn, Maria da Glória Marcondes
Rios, Terezinha Azerêdo
Jardilino, José Rubens
Silva, Maria Lúcia Carvalho da
dc.subject.por.fl_str_mv Emancipação
Identidade
Cultura
Resistencia
topic Emancipação
Identidade
Cultura
Resistencia
Emancipation
Identity
Culture
Resistance
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.eng.fl_str_mv Emancipation
Identity
Culture
Resistance
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description Os objetivos desta pesquisa consistem em: destacar os mecanismos que dificultam a implementação da Lei 10.639, dando visibilidade às crianças afro-descendentes e identificar as novas relações sociais que surgiram entre os atores do processo educacional. Tendo como objeto de pesquisa a relação existem entre professores, alunos e comunidade de uma escola da rede pública de ensino Fundamental do Estado de São Paulo localizado no bairro do Parque Peruche, o respeito das garantias de visibilidade cultural dos afro-descendentes propostas pela Lei 10.639/2003. A finalidade da lei é determinar que os estabelecimentos de ensino, público e privado, trabalhe os conteúdos de história e cultura africana e afro-brasileira em seus currículos, dando visibilidade a população afro-descendente. A aspiração mais importante é a proposta de educar o negro melhorando a sua auto-estima, e educar a sociedade para que ele respeite as diferenças. A convivência com as diferencias garantindo a todos os direitos que a nossa constituição garante a todo cidadão, consistindo num passo para a construção de uma verdadeira democracia.
publishDate 2009
dc.date.available.fl_str_mv 2009-10-13
dc.date.issued.fl_str_mv 2009-08-27
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2015-04-08T14:36:35Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv LOMBE, Claudinei. Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural. 2009. 244 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2009.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/408
identifier_str_mv LOMBE, Claudinei. Crianças invisíveis numa escola paulista: a implementação da lei 10.639/2003 como garantia do direito a visibilidade cultural. 2009. 244 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2009.
url http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/408
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.cnpq.fl_str_mv -240345818910352367
dc.relation.confidence.fl_str_mv 600
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Nove de Julho
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Educação
dc.publisher.initials.fl_str_mv Uninove
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
dc.publisher.department.fl_str_mv Educação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Nove de Julho
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
instname:Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE
instname_str Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron_str UNINOVE
institution UNINOVE
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/408/1/B_Claudinei+Lombe.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 12d3a8de12d680a59b976e81a3757e41
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove - Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
repository.mail.fl_str_mv bibliotecatede@uninove.br||bibliotecatede@uninove.br
_version_ 1797250742581460992

Registros relacionados