Qualidade no ensino: um estudo sobre o discurso da qualidade no setor privado do ensino superior em São Paulo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Oliveira, Celso Ramos de lattes
Orientador(a): Jardilino, José Rubens lattes
Banca de defesa: Almeida, José Luis Vieira de lattes, Almeida, Cleide Rita Silvério de lattes, Petraglia, Izabel Cristina lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Nove de Julho
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Ensino superior privado
Formação profissional
Mercado de trabalho
Palavras-chave em Inglês:
Private superior education
Professional formation
Market of work
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/352
Resumo: Diante de uma nova ordem mundial, marcada pela globalização e pela transição das estruturas do poder, deparamo-nos com a necessidade do setor produtivo de melhorar suas condições de competitividade. A educação é considerada como fator chave para atender essa necessidade. O Ensino Superior Privado vem dando indicações de que busca a melhoria da qualidade de ensino, pois espera que a massa trabalhadora que ela forma esteja preparada para atuar em consonância com as exigências do mercado competitivo. As Instituições de Ensino Superior, pública e privada, têm diversificado seus fins, ao assumir como um de seus compromissos a formação de profissionais para o mercado de trabalho, anteriormente, a preocupação básica estava na formação acadêmica. Essa postura coloca em questão temas como da qualidade e da equidade, que no sistema de ensino passa, inclusive pela adoção de medidas eficientes no sistema de avaliação, que exige uma adequação do futuro profissional às demandas do mercado.
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