Distúrbio vocal e estresse: os efeitos do trabalho na saúde de professores/as do ensino fundamental de Goiânia.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: Amorim, Sâmia Neves Maciel de Carvalho
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Católica de Goiás
Departamento de Biomedicina
BR
UCG
Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Saúde
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Condições de trabalho docente
Saúde do/a professor/a
Distúrbio vocal
Estresse.
Teaching labor conditions
Vocal disorder
Stress.
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Link de acesso: http://localhost:8080/tede/handle/tede/3038
Resumo: Este trabalho apresenta resultados de um estudo exploratório quantitativo e qualitativo sobre a ocorrência de problemas vocais e estresse em professores/as do ensino fundamental de Goiânia, com uma transversalidade de gênero. Utiliza formulários com questões abertas e fechadas sobre a situação socioeconômica e de saúde, entrevistas por saturação de informação e testes para avaliação de voz e estresse. Estabelece a relação entre distúrbio vocal e estresse com a precariedade do trabalho a que estão submetidos os/as professores/as e mostra maior impacto sobre as mulheres. Identifica uma alta incidência de distúrbios vocais e de estresse e constata esses sintomas como um problema de saúde do trabalhador. Conclui sobre a necessidade de estabelecer programas que levem em consideração a influência dos fatores do trabalho sobre a saúde profissional, dentre eles a saúde vocal e a saúde mental.
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spelling Distúrbio vocal e estresse: os efeitos do trabalho na saúde de professores/as do ensino fundamental de Goiânia.Condições de trabalho docenteSaúde do/a professor/aDistúrbio vocalEstresse.Teaching labor conditionsVocal disorderStress.CNPQ::CIENCIAS DA SAUDEEste trabalho apresenta resultados de um estudo exploratório quantitativo e qualitativo sobre a ocorrência de problemas vocais e estresse em professores/as do ensino fundamental de Goiânia, com uma transversalidade de gênero. Utiliza formulários com questões abertas e fechadas sobre a situação socioeconômica e de saúde, entrevistas por saturação de informação e testes para avaliação de voz e estresse. Estabelece a relação entre distúrbio vocal e estresse com a precariedade do trabalho a que estão submetidos os/as professores/as e mostra maior impacto sobre as mulheres. Identifica uma alta incidência de distúrbios vocais e de estresse e constata esses sintomas como um problema de saúde do trabalhador. Conclui sobre a necessidade de estabelecer programas que levem em consideração a influência dos fatores do trabalho sobre a saúde profissional, dentre eles a saúde vocal e a saúde mental.This study presents results of a quantitative and qualitative exploratory study about the occurrence of vocal problems and stress among teachers of primary education in Goiânia, comparing between genders. It uses blank forms with open and closed questions about their social-economic and health situation, interviews by saturation of information and tests for voice and stress evaluation. It shows the relation between vocal disorder and stress and the precariousness of the labor conditions to which teachers are submitted and shows these have a heavier impact on women. It identifies a high incidence of vocal disorders (65,6%) and stress (55%) and relates these symptoms to occupational health. It concludes that there is a need for establishing programs that consider the influence of labor conditions on professional health, including vocal and mental health.Universidade Católica de GoiásDepartamento de BiomedicinaBRUCGPrograma de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e SaúdeJonas, Elinehttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4792596D4Afonso, Lucia Helena Rinconhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708611D8Rocha, Dais Goncalveshttp://lattes.cnpq.br/4940098844975308Amorim, Sâmia Neves Maciel de Carvalho2016-08-10T10:55:05Z2007-01-152006-06-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfAMORIM, Sâmia Neves Maciel de Carvalho. Distúrbio vocal e estresse: os efeitos do trabalho na saúde de professores/as do ensino fundamental de Goiânia. 2006. 121 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais e Saúde) - Departamento de Biomedicina, Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2006.http://localhost:8080/tede/handle/tede/3038porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás)instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)instacron:PUC_GO2024-03-01T19:52:46Zoai:ambar:tede/3038Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede2.pucgoias.edu.br:8080/http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/oai/requesttede@pucgoias.edu.br||tede@pucgoias.edu.bropendoar:65932024-03-01T19:52:46Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)false
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