Sexualidade na adolesc?ncia : interven??o, em contexto educativo, para a promo??o do autocuidado

• Ano de defesa: 2009
• Autor(a) principal: Lages, Mariana Nunes
• Orientador(a): Santos, Bettina Steren dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul
• Programa de Pós-Graduação: Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o
• Departamento: Faculdade de Educa?
• País: BR
• Palavras-chave em Português: EDUCA??O; ADOLESCENTES - EDUCA??O SEXUAL; SEXUALIDADE - ADOLESC?NCIA; AUTOCUIDADO; INTERDISCIPLINARIDADE (EDUCA??O)
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3587

Pesquisas apontam para a urg?ncia de se construir interven??es que promovam a sa?de sexual dos jovens, indicando os contextos educativos como meios privilegiados para isso. A sexualidade representa parte fundamental da identidade humana, caracterizada por aspectos biol?gicos, psicol?gicos, sociais, culturais e hist?ricos. Al?m disso, a adolesc?ncia ? o per?odo da vida em que o sujeito est? consolidando aspectos b?sicos de sua personalidade, o que justifica a pertin?ncia de se abordar a sexualidade nessa etapa do desenvolvimento. O presente estudo teve como objetivo construir uma interven??o com adolescentes, para promover o autocuidado referente ? sexualidade, em contexto educativo. Para isso, foi realizada uma oficina pedag?gica com integrantes do SASE (Servi?o de Atendimento S?cio-Educativo) de uma organiza??o n?o-governamental, o MDCA (Movimento pelos Direitos da Crian?a e do Adolescente), localizada em Porto Alegre, RS. A oficina totalizou 20 encontros, realizados durante o per?odo de mar?o a agosto de 2008. O grupo de participantes foi integrado por 14 adolescentes de ambos os sexos e com idades entre 12 e 14 anos. Os objetivos da interven??o foram possibilitar espa?o para discuss?o e reflex?o sobre tem?ticas referentes ? sexualidade, e de problematizar as no??es de responsabilidade e de autocuidado referentes ? sa?de sexual. Os resultados apontam para a import?ncia de favorecer espa?os para reflex?o e discuss?o, de modo a fortalecer a autonomia do jovem sobre o cuidado consigo mesmo em rela??o ? sexualidade. O profissional que realiza esse tipo de trabalho precisa ter clareza quanto ? amplitude do tema, quanto ?s caracter?sticas da faixa et?ria em quest?o, al?m de ter capacidade de trabalhar interdisciplinarmente. Unir esfor?os e construir conhecimentos entre as ?reas da sa?de e da educa??o se mostra necess?rio, assim como investir na forma??o dos profissionais de ambos os setores, para incentivar estrat?gias que promovam o fortalecimento dos jovens quanto se cuidarem e decidirem sobre a pr?pria vida.