Estratégias em circunstância iminente de desmame precoce na perspectiva de uma linha de cuidados humanizada , em uma unidade de saúde da família do Município de Santos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Pájaro, Quitéria da Silva lattes
Orientador(a): Zucchi, Eliana Miura lattes
Banca de defesa: Stamato, Maria Izabel Calil, Silva, Fernanda Flávia Cockell, Zucchi, Eliana Miura
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Católica de Santos
Programa de Pós-Graduação: Mestrado em Psicologia
Departamento: Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Saúde
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://tede.unisantos.br/handle/tede/7666
Resumo: No Brasil, há robustas políticas públicas de saúde voltadas ao aleitamento materno. Ainda assim, a amamentação está relacionada a diversos determinantes que podem dificultar a sua manutenção, o que faz com que os serviços e os trabalhadores da saúde sejam desafiados a dar respostas para proteger e apoiar o aleitamento materno exclusivo. Com esse enfoque, este estudo objetivou analisar como os profissionais de saúde manejam as circunstâncias em que pode ocorrer o desmame precoce. Tratase de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa. Participaram 7 profissionais de saúde de uma Unidade de Saúde da Família de Santos. A produção de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas. Os resultados foram analisados com o método Análise de Conteúdo, a partir dos relatos dos profissionais, sob a luz da Teoria da Subjetividade. Dessa análise resultaram 3 categorias: ¿Percepção dos profissionais sobre as mulheres atendidas e dificuldades relacionadas ao AME¿; ¿Processo de trabalho¿ e ¿Articulação para proteção do AME¿. Foram identificados relatos antagônicos de empatia e de culpabilização quanto às dificuldades das mulheres. As intercorrências mamárias foram as mais citadas entre as dificuldades. Foram observadas dores psíquicas/sobrecargas emocionais, cuidadas matricialmente e individualmente. A introdução precoce de fórmulas infantis surge relacionada à influência sociocultural, à situação laboral e ao desestímulo ao AME nas creches e escola (no caso das mães adolescentes). Os relatos quanto às estratégias pontuam o acolhimento com escuta qualificada; a ênfase na primeira consulta do puerpério, realizada por enfermeira; atendimento individualizado para observação da pega e manejo das intercorrências mamárias; o estabelecimento de um profissional referência em aleitamento materno; o cuidado multidisciplinar e a busca ativa das mulheres. Os profissionais refeririam como principais limitações para sua atuação o quadro insuficiente de profissionais da saúde; a concentração de saberes de manejo e habilidades em poucos profissionais; as diferentes condutas quanto à prescrição de fórmulas e as raras oportunidades de Educação Permanente. Conclui-se que há necessidade de sensibilização dos profissionais quanto à multifatorialidade envolvida no aleitamento materno, evitando assim a responsabilização da mulher, o que acaba por interferir na qualidade do encontro terapêutico. O conhecimento das tecnologias de cuidado, da dimensão relacional à instrumental, deve ser disponibilizado para maior número de profissionais, evitando a individualização do cuidado e possibilitando assim maior repertório para responder às necessidades das mulheres.
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Ainda assim, a amamentação está relacionada a diversos determinantes que podem dificultar a sua manutenção, o que faz com que os serviços e os trabalhadores da saúde sejam desafiados a dar respostas para proteger e apoiar o aleitamento materno exclusivo. Com esse enfoque, este estudo objetivou analisar como os profissionais de saúde manejam as circunstâncias em que pode ocorrer o desmame precoce. Tratase de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa. Participaram 7 profissionais de saúde de uma Unidade de Saúde da Família de Santos. A produção de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas. Os resultados foram analisados com o método Análise de Conteúdo, a partir dos relatos dos profissionais, sob a luz da Teoria da Subjetividade. Dessa análise resultaram 3 categorias: ¿Percepção dos profissionais sobre as mulheres atendidas e dificuldades relacionadas ao AME¿; ¿Processo de trabalho¿ e ¿Articulação para proteção do AME¿. Foram identificados relatos antagônicos de empatia e de culpabilização quanto às dificuldades das mulheres. As intercorrências mamárias foram as mais citadas entre as dificuldades. Foram observadas dores psíquicas/sobrecargas emocionais, cuidadas matricialmente e individualmente. A introdução precoce de fórmulas infantis surge relacionada à influência sociocultural, à situação laboral e ao desestímulo ao AME nas creches e escola (no caso das mães adolescentes). Os relatos quanto às estratégias pontuam o acolhimento com escuta qualificada; a ênfase na primeira consulta do puerpério, realizada por enfermeira; atendimento individualizado para observação da pega e manejo das intercorrências mamárias; o estabelecimento de um profissional referência em aleitamento materno; o cuidado multidisciplinar e a busca ativa das mulheres. Os profissionais refeririam como principais limitações para sua atuação o quadro insuficiente de profissionais da saúde; a concentração de saberes de manejo e habilidades em poucos profissionais; as diferentes condutas quanto à prescrição de fórmulas e as raras oportunidades de Educação Permanente. Conclui-se que há necessidade de sensibilização dos profissionais quanto à multifatorialidade envolvida no aleitamento materno, evitando assim a responsabilização da mulher, o que acaba por interferir na qualidade do encontro terapêutico. O conhecimento das tecnologias de cuidado, da dimensão relacional à instrumental, deve ser disponibilizado para maior número de profissionais, evitando a individualização do cuidado e possibilitando assim maior repertório para responder às necessidades das mulheres.In Brazil, there are robust public health policies aimed at breastfeeding. Even so, breastfeeding is related to several determinants that can make maintenance difficult, which means that health services and workers are challenged to provide answers to protect and support exclusive breastfeeding. With this focus, this study aimed to analyze how health professionals manage the circumstances in which early weaning can occur. This is a descriptive research with a qualitative approach. 7 health professionals from a Family Health Unit in Santos participated. The production of data occurred through semi-structured interviews. The results were analyzed using the Content Analysis method, based on the professionals' reports, in the light of the Theory of Subjectivity. This analysis resulted in 3 categories: ""Perception of professionals about the women attended and difficulties related to EBF""; ¿Work process¿ and ¿Articulation for the protection of the AME¿. Antagonistic reports of empathy and blame for women's difficulties were identified. Breast complications were the most cited among the difficulties. Psychic pains / emotional overload were observed, which were taken care of in a matrix. The early introduction of infant formulas is related to the socio-cultural influence, the employment situation and the disincentive to EBF in daycare centers and schools (in the case of adolescent mothers). Reports on strategies punctuate reception with qualified listening; the emphasis on the first postpartum consultation (performed by a nurse); individualized care to observe the handle and manage breast complications; the establishment of a professional reference in breastfeeding; multidisciplinary care and the active search for women. The professionals would mention the insufficient number of health professionals as their main limitations for their performance; the concentration of management knowledge and skills in a few professionals; the different behaviors regarding the prescription of formulas and the rare opportunities for Permanent Education. It is concluded that there is a need to raise the awareness of professionals regarding the multifactoriality involved in breastfeeding, thus avoiding the responsibility of women, which ends up interfering in the quality of the therapeutic encounterporUniversidade Católica de SantosMestrado em PsicologiaCatólica de SantosBrasilCentro de Ciências Sociais Aplicadas e SaúdePÁJARO, Quitéria da Silva. Estratégias em circunstância iminente de desmame precoce na perspectiva de uma linha de cuidados humanizada, em uma unidade de saúde da família do Município de Santos . 2021. 88 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Católica de Santos, Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Psicologia, Desenvolvimento e Políticas Públicas, 2021CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVAaleitamento materno; desmame precoce; cuidado; educação permanentebreastfeeding; early weaning; care, permanent educationEstratégias em circunstância iminente de desmame precoce na perspectiva de uma linha de cuidados humanizada , em uma unidade de saúde da família do Município de Santosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNISANTOSinstname:Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)instacron:UNISANTOSLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://tede.unisantos.br/bitstream/tede/7666/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALQuiteria da SIlva Pajaro.pdfQuiteria da SIlva Pajaro.pdfDissertação_Mestrado em Psicologiaapplication/pdf1314158https://tede.unisantos.br/bitstream/tede/7666/1/Quiteria%20da%20SIlva%20Pajaro.pdf6c9e71c90cc5d8f221990ef911ee14f9MD51TEXTQuiteria da SIlva Pajaro.pdf.txtQuiteria da SIlva Pajaro.pdf.txtExtracted texttext/plain163498https://tede.unisantos.br/bitstream/tede/7666/3/Quiteria%20da%20SIlva%20Pajaro.pdf.txt0886eee6731b4deb27bd7f877e04efeaMD53THUMBNAILQuiteria da SIlva Pajaro.pdf.jpgQuiteria da SIlva Pajaro.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1255https://tede.unisantos.br/bitstream/tede/7666/4/Quiteria%20da%20SIlva%20Pajaro.pdf.jpg82644dec9d3941318252c06582b48db6MD54tede/76662022-06-13 13:50:10.357oai:tede.unisantos.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://biblioteca.unisantos.br:8181/http://biblioteca.unisantos.br:8181/oai/requestmrita.biblio@unisantos.br||mrita.biblio@unisantos.bropendoar:47132022-06-13T16:50:10Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNISANTOS - Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)false
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