A IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: ESTUDO DE CASO SOBRE A FORMAÇÃO CIDADÃ E ACADÊMICA DOS ALUNOS EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL (ETI) DO DISTRITO DE EDUCAÇÃO 6 NA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: NOCRATO, QUITÉRIA CARMEM OLIVEIRA
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Políticas públicas
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NOCRATO, QUITÉRIA CARMEM OLIVEIRA
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