YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil.
Ano de defesa: | 2022 |
---|---|
Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | , , , |
Tipo de documento: | Tese |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
|
Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas
|
Departamento: |
Setor de Ciências Sociais Aplicadas
|
País: |
Brasil
|
Palavras-chave em Português: | |
Área do conhecimento CNPq: | |
Link de acesso: | http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3653 |
Resumo: | A presente pesquisa teve como objetivo geral caracterizar como trabalho a atividade realizada pelos YouTubers mirins a partir da identificação dos riscos à saúde biopsicossocial das crianças e adolescentes inseridas neste contexto, assim como estruturar contribuições normativas para efetivar a proteção prioritária e integral. Quanto à metodologia, a pesquisa é exploratória, na medida em que busca conhecer os canais protagonizados por YouTubers mirins com relevância na plataforma. Foi realizado o corte transversal, uma vez que somente compõem o objeto de análise os vídeos publicados no período selecionado. Os objetivos foram abordados de forma qualitativa, com a análise do conteúdo dos canais e dos vídeos, com fundamento em Bardin, e, de forma complementar, nas demais redes sociais e os dados da plataforma Social Blade. As características dos canais e dos vídeos publicados foram categorizadas, descritas a analisadas, buscando-se compreender a atividade realizada e a forma que se deu tal realização. A coleta dos dados ocorreu nos 10 canais protagonizados por YouTubers mirins com maior relevância no Brasil, sendo selecionados os 5 com mais inscritos na plataforma e os 5 melhor classificados no ranking Social Blade, que considerou a média entre inscritos e visualizações. Foram analisados os 629 vídeos postados pelos canais entre janeiro e julho de 2019, e os registros foram organizados em 9 categorias mais amplas, conforme os critérios de similaridade do conteúdo. Por fim, como resultado, tornou-se possível definir o que é o YouTuber e caracterizar os elementos da relação de trabalho, assim como os riscos decorrentes de tal relação. Foi caracterizada uma forma de subordinação à plataforma. O cotejo entre dados obtidos e o levantamento e análise da legislação existente demonstrou que a atividade realizada pelos YouTubers está à margem da proteção legal e, por esta razão, se dá a exploração do trabalho infantil. |
id |
UEPG_42f64d79e583cbfef077e8d0005c2a3f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:tede2.uepg.br:prefix/3653 |
network_acronym_str |
UEPG |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG |
repository_id_str |
|
spelling |
Mandalozzo, Silvana Souza Netto562.306.809-04lattes.cnpq.brCavalcante, Sandra Regina076.650.198-11lattes.cnpq.brFeliciano, Guilherme Guimarães144.612.148-85http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4213267Y4&tokenCaptchar=03AGdBq272vZHyWRRXOf2t55DTHOqD2VYH_HT6Hcf-sFH0iuZiNsilWReGv10IVFPyfLl4dr-xxBPu46goVeiJjtdbIbqLeTU-A5Ot_ylOR8upi5k-CoHRqZAUF10oxSfnh4_Vg1I3qbtrAcU9_7b6D1RMPsJnZpJ1cJL8hJTE4l0prAOaEb98Dk-SUW7zzsKB_PAcG1BE7KJLxbLmRmwYdFxEBsDQ1OJL2l9Q5DDZdVSE6sJuGTNEYJwGKlh-jXzR-5XiZkSNR6xnT7iF_IEdCR3cAXPlRbb-V1PGEDFYnENmaEJM8h1Kbsf9kvRI7-4wa6NbqSHtzq0ZejKbuMJ-B_etLwNcsFuH71e5Nmnm0iR4rtnZZEYPYl4-uZZ3JpXOJmWmmfC10_lNLZhRpoJhyRkW1dCmKhbOxImKDKabN8R0atx0a7D7McPcwXTVvc3DkT2UNvu-LzaWo0Kg5RGpGPtb7F3c_oKRDvujH2gz_SNP3rJu64NfQ2TX_XwFkjiQtXBnDxgfNjnBZzorQctRsodp-y04CO8xgATomasevicius Filho, Eduardo256.852.888-59http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4737982J9&tokenCaptchar=03AGdBq24DBvRffKmmLe_ylI8fM5tonsZMPj94QpgVER9MOZ7mEoWD7bVr99-HbeX0SV4_Nl1taeQFBgOHVc7WEmcV-5MVELSS0iYk_lRfCzZd9UL69xUFyrMFqCZ6seXmBuRFJOSRFP1psYt-YLnCl1v52ZJJ5CErR6KH5efgqpmjMo_HW1iYArEkDQKD3FePveqMHzLHVEMkHQWugYl9zuThtExw7uXDITPa9_hQY_fxuSuIdo7QliNAw-YxXj-8ybvk0f-3ppszJpfPlw5c1ibpZtZlMoqQ-E3XkDqUAvHiKU37yK4dzvJDGdHqFn0zzf00osn4T3r3wNR_4vkXJGkhXsJw2JVzrOhnnP1I3Jci9FFntqnB-3N46BswVbburM2TQapyFn5egPIMLW2ikHvDIeVXmA8sd7vb9qmdBIBgQWZkht-3PuqJfPib0pknEhTuyMRASkaqcas1gDkGE7BVwrGlcBq4ee7woHNXBAwyMBTbxhaWG1WP_jHfm7VMJaLmgGrSebbrGrMSXj-7xhddQu9DyT47GwSilva, Lenir Aparecida Mainardes da565.176.969-20http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4709290Z1&tokenCaptchar=03AGdBq26rY5Okr6D1tUirkz04Y3CpsOxVroVKKoyVC9lBOiBqiLLx2fOJs0m2w5OvKikADzVPlmM_jm0b-uRy_yhoU4lyGXk5iT9HpZXm8VWNLjxATvPGHeg9ohfEiBGEzNejqqhK-J8rQGFAQYIFiHjr40uAfZHOAkceW8Cro7I23VNTTMpNHagN958jnGlcdhcp1GoTBOs2UiYIgOwghyZewtTr7WCKYd0oTkflWBwvEo5q3CHT9-Q5F3DeBaaYMXDXTgmZSfqmXsLOkvjx76kUX9MPvkjcU4i5K6JRiArd70dyIto5T8-YzheLzv19lH6s1RpmDzY3hlAd8C2lmcnbaFiytDrBmGc5w1syDjw_WXlHLsfeLmQmA_ZlDc9H-51GIA_e6ACE5_jzu9nKj7eIbyy6k5kufc8jGviHntDKC_SLT0c1s_FT2oVZcGV-OrO2bdXfA7ha6elb6Ozyrxl3h88JU2EDb2HTHsrSm0QtL6DJkKrUGsl1TuksxXWTidKPwAHeU1uvNIgcghdUhUSD4Alk3WcTyHc5hu7Ca-kLxE9CER85U7QMoreira, Dirceia540.317.029-49http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4705758T2&tokenCaptchar=03AGdBq27owPnKr_T5jSNDjNQ91eRM378ez_WfD4RJnspjbs8-WZ7LOdUHtZAgfE-ft5E1lnzdeuU8Ef9NViliJjv8LpFhjG4LbZKFn5s92oXGjkO1ScgsXjSLd84oBSTsu1o6rfRnxZDYFebXtxsr-LhZPOU3iFPd7ub1LwFMe5m9vobJMFcvWieQpP3IgHkoCpzIL9QOyJUdGqT7MaX-w4rO7LXEMqDrPzXgq56NbpAtAfRndYXNA7SwCYvQSv7WiMtfP6k8BqBFglhhxIknCT5RIrT3C3M6MLf6DYdmWqwxIMSLspGUI5hL8v2YVOiw7F9gxf00_yJ1RjTFWAiNqTZkdkoycEvXbX9tkx4yOxRNhX9TwAU_Ko95T-mB9jms9n1jmUXCdbUoL0I-GSqnYSrN3YA385aqfGJSj6ozF9V32dXVZQFxzxLxEwSu2NxIvC_cY-25xWoqbSzsfd_cpE1nSYr54h-0z4VTP6RowQwep2ZvHjCgr2fhFuQUQitPB0d26gj1VIiTU3ko04wYdU0_L8m_Lg9cIAUniversidade de São PauloUniversidade de São PauloUniversidade Estadual de Ponta GrossaUniversidade Estadual de Ponta GrossaInstituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo034.182.799-10http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4221541P2&tokenCaptchar=03AGdBq25nm2lSn2n5Djx1Mo-7wDB52s4mnhEalD-qV3nBvN4OQ2p-46PXzUMh51js-M0e0e9dpLZCDhAcaQ04g0zc1l4WLqDl_swcQPXQmvpD9HfaYtFUCDtx3l_ByKgKfB4xniUtSGfVt2eoQsK0H_Iprf_RhkNAT0zBqpVg0VD3-2DmNDuLFNL9Bppw6LVSUjju0pY1JL6J-OoanV3laqEgsLEHVRbs4FUoZFbo1y4uPZIHd1f2B1epcbov9rPA8RdVUIrkNXQxvH1FBZz689yymdD9PFNSjoxAjpaGXdIRgEsE3bQvzT-PVN1n8HsJsOTyhoJFFdIsLvDsgZgRixHk37d44b1hxt5aIS_ELWOCF1OQD23yAXyly6-7DGrSFd3ftKGe9g_WQhA3ciSiqSbxquxdFww-JBz5u5v7zSKFJOhyBHpiWX0rgyfWDMAyrAhrK7eZcRjk9Gesl7WMyJiwqaj9xZldW5MOT42wBYKD49fI4Rgklh-NYZ9Vgaxx5A6NkTWsjhYz4zSfflW9PRMlGMRZsstDaAVargas, Daniella Aparecida Molina2022-06-15T17:07:06Z2022-06-152022-06-15T17:07:06Z2022-05-24VARGAS, Daniella Aparecida Molina. YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. 2022. Tese (Doutorado em Ciências Sociais Aplicadas). Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ponta Grossa. 2022.http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3653A presente pesquisa teve como objetivo geral caracterizar como trabalho a atividade realizada pelos YouTubers mirins a partir da identificação dos riscos à saúde biopsicossocial das crianças e adolescentes inseridas neste contexto, assim como estruturar contribuições normativas para efetivar a proteção prioritária e integral. Quanto à metodologia, a pesquisa é exploratória, na medida em que busca conhecer os canais protagonizados por YouTubers mirins com relevância na plataforma. Foi realizado o corte transversal, uma vez que somente compõem o objeto de análise os vídeos publicados no período selecionado. Os objetivos foram abordados de forma qualitativa, com a análise do conteúdo dos canais e dos vídeos, com fundamento em Bardin, e, de forma complementar, nas demais redes sociais e os dados da plataforma Social Blade. As características dos canais e dos vídeos publicados foram categorizadas, descritas a analisadas, buscando-se compreender a atividade realizada e a forma que se deu tal realização. A coleta dos dados ocorreu nos 10 canais protagonizados por YouTubers mirins com maior relevância no Brasil, sendo selecionados os 5 com mais inscritos na plataforma e os 5 melhor classificados no ranking Social Blade, que considerou a média entre inscritos e visualizações. Foram analisados os 629 vídeos postados pelos canais entre janeiro e julho de 2019, e os registros foram organizados em 9 categorias mais amplas, conforme os critérios de similaridade do conteúdo. Por fim, como resultado, tornou-se possível definir o que é o YouTuber e caracterizar os elementos da relação de trabalho, assim como os riscos decorrentes de tal relação. Foi caracterizada uma forma de subordinação à plataforma. O cotejo entre dados obtidos e o levantamento e análise da legislação existente demonstrou que a atividade realizada pelos YouTubers está à margem da proteção legal e, por esta razão, se dá a exploração do trabalho infantil.The present research had as general objective to characterize as work the activity carried out by child YouTubers from the identification of risks to the biopsychosocial health of children and adolescents inserted in this context, as well as to structure normative contributions to effectuate the priority and integral protection. As for the methodology, the research was exploratory in that it seeks to know the channels starring child YouTubers with relevance on the platform. A cross-section was performed, since only the videos published in the selected period. The objectives were qualitatively approached, with the analysis of the channels content and videos based on Bardin. And in a complementary way to the other social midia and data from the Social Blade platform. The characteristics of the channels and videos published were categorized, described and analyzed, and with that, we sought to understand the activity carried out and the way in which this realization took place.The data collection took place in the 10 channels starring child YouTubers with greater relevance in Brazil, being selected the 5 with the most subscribers on the platform and the 5 best classified in the Social Blade ranking, which considered the average between subscribers and views. 629 videos posted by the channels between January and July 2019 were analyzed. The records were organized into 9 broader categories according to content similarity criteria. Finally, as a result, it became possible to define what a YouTuber is and characterize the elements of the work relationship, as well as the risks arising from such a relationship. A form of subordination to the platform was characterized. The comparison between the data obtained and the survey and analysis of existing legislation showed that the activity carried out by YouTubers is outside legal protection and for this reason child labor is exploited.Submitted by arlindo kohlrausch (ajfk@uepg.br) on 2022-06-15T17:07:06Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Daniella Aparecida Molina Vargas.pdf: 2197654 bytes, checksum: 70b9c002dd067fc267f56809fa7191c1 (MD5)Made available in DSpace on 2022-06-15T17:07:06Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Daniella Aparecida Molina Vargas.pdf: 2197654 bytes, checksum: 70b9c002dd067fc267f56809fa7191c1 (MD5) Previous issue date: 2022-05-24porUniversidade Estadual de Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais AplicadasUEPGBrasilSetor de Ciências Sociais AplicadasAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASYouTuber mirimTrabalho infantilCriança e adolescenteDigital influencersChild YouTuberChild laborChild and teenagerDigital influencerYouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPGinstname:Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)instacron:UEPGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3653/3/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3653/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52ORIGINALDaniella Aparecida Molina Vargas.pdfDaniella Aparecida Molina Vargas.pdftese completa em pdfapplication/pdf2197654http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3653/1/Daniella%20Aparecida%20Molina%20Vargas.pdf70b9c002dd067fc267f56809fa7191c1MD51prefix/36532022-06-15 14:19:11.436oai:tede2.uepg.br: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 Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede2.uepg.br/jspui/PUBhttp://tede2.uepg.br/oai/requestbicen@uepg.br||mv_fidelis@yahoo.com.bropendoar:2022-06-15T17:19:11Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. |
title |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. |
spellingShingle |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. Vargas, Daniella Aparecida Molina CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS YouTuber mirim Trabalho infantil Criança e adolescente Digital influencers Child YouTuber Child labor Child and teenager Digital influencer |
title_short |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. |
title_full |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. |
title_fullStr |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. |
title_full_unstemmed |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. |
title_sort |
YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. |
author |
Vargas, Daniella Aparecida Molina |
author_facet |
Vargas, Daniella Aparecida Molina |
author_role |
author |
dc.contributor.instituicao-banca1.pt_BR.fl_str_mv |
Universidade de São Paulo |
dc.contributor.instituicao-banca2.pt_BR.fl_str_mv |
Universidade de São Paulo |
dc.contributor.instituicao-banca3.pt_BR.fl_str_mv |
Universidade Estadual de Ponta Grossa |
dc.contributor.instituicao-banca4.pt_BR.fl_str_mv |
Universidade Estadual de Ponta Grossa |
dc.contributor.instituicao-co1.pt_BR.fl_str_mv |
Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Mandalozzo, Silvana Souza Netto |
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv |
562.306.809-04 |
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv |
lattes.cnpq.br |
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv |
Cavalcante, Sandra Regina |
dc.contributor.advisor-co1ID.fl_str_mv |
076.650.198-11 |
dc.contributor.advisor-co1Lattes.fl_str_mv |
lattes.cnpq.br |
dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Feliciano, Guilherme Guimarães |
dc.contributor.referee1ID.fl_str_mv |
144.612.148-85 |
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv |
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4213267Y4&tokenCaptchar=03AGdBq272vZHyWRRXOf2t55DTHOqD2VYH_HT6Hcf-sFH0iuZiNsilWReGv10IVFPyfLl4dr-xxBPu46goVeiJjtdbIbqLeTU-A5Ot_ylOR8upi5k-CoHRqZAUF10oxSfnh4_Vg1I3qbtrAcU9_7b6D1RMPsJnZpJ1cJL8hJTE4l0prAOaEb98Dk-SUW7zzsKB_PAcG1BE7KJLxbLmRmwYdFxEBsDQ1OJL2l9Q5DDZdVSE6sJuGTNEYJwGKlh-jXzR-5XiZkSNR6xnT7iF_IEdCR3cAXPlRbb-V1PGEDFYnENmaEJM8h1Kbsf9kvRI7-4wa6NbqSHtzq0ZejKbuMJ-B_etLwNcsFuH71e5Nmnm0iR4rtnZZEYPYl4-uZZ3JpXOJmWmmfC10_lNLZhRpoJhyRkW1dCmKhbOxImKDKabN8R0atx0a7D7McPcwXTVvc3DkT2UNvu-LzaWo0Kg5RGpGPtb7F3c_oKRDvujH2gz_SNP3rJu64NfQ2TX_XwFkjiQtXBnDxgfNjnBZzorQctRsodp-y04CO8xgA |
dc.contributor.referee2.fl_str_mv |
Tomasevicius Filho, Eduardo |
dc.contributor.referee2ID.fl_str_mv |
256.852.888-59 |
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv |
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4737982J9&tokenCaptchar=03AGdBq24DBvRffKmmLe_ylI8fM5tonsZMPj94QpgVER9MOZ7mEoWD7bVr99-HbeX0SV4_Nl1taeQFBgOHVc7WEmcV-5MVELSS0iYk_lRfCzZd9UL69xUFyrMFqCZ6seXmBuRFJOSRFP1psYt-YLnCl1v52ZJJ5CErR6KH5efgqpmjMo_HW1iYArEkDQKD3FePveqMHzLHVEMkHQWugYl9zuThtExw7uXDITPa9_hQY_fxuSuIdo7QliNAw-YxXj-8ybvk0f-3ppszJpfPlw5c1ibpZtZlMoqQ-E3XkDqUAvHiKU37yK4dzvJDGdHqFn0zzf00osn4T3r3wNR_4vkXJGkhXsJw2JVzrOhnnP1I3Jci9FFntqnB-3N46BswVbburM2TQapyFn5egPIMLW2ikHvDIeVXmA8sd7vb9qmdBIBgQWZkht-3PuqJfPib0pknEhTuyMRASkaqcas1gDkGE7BVwrGlcBq4ee7woHNXBAwyMBTbxhaWG1WP_jHfm7VMJaLmgGrSebbrGrMSXj-7xhddQu9DyT47Gw |
dc.contributor.referee3.fl_str_mv |
Silva, Lenir Aparecida Mainardes da |
dc.contributor.referee3ID.fl_str_mv |
565.176.969-20 |
dc.contributor.referee3Lattes.fl_str_mv |
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4709290Z1&tokenCaptchar=03AGdBq26rY5Okr6D1tUirkz04Y3CpsOxVroVKKoyVC9lBOiBqiLLx2fOJs0m2w5OvKikADzVPlmM_jm0b-uRy_yhoU4lyGXk5iT9HpZXm8VWNLjxATvPGHeg9ohfEiBGEzNejqqhK-J8rQGFAQYIFiHjr40uAfZHOAkceW8Cro7I23VNTTMpNHagN958jnGlcdhcp1GoTBOs2UiYIgOwghyZewtTr7WCKYd0oTkflWBwvEo5q3CHT9-Q5F3DeBaaYMXDXTgmZSfqmXsLOkvjx76kUX9MPvkjcU4i5K6JRiArd70dyIto5T8-YzheLzv19lH6s1RpmDzY3hlAd8C2lmcnbaFiytDrBmGc5w1syDjw_WXlHLsfeLmQmA_ZlDc9H-51GIA_e6ACE5_jzu9nKj7eIbyy6k5kufc8jGviHntDKC_SLT0c1s_FT2oVZcGV-OrO2bdXfA7ha6elb6Ozyrxl3h88JU2EDb2HTHsrSm0QtL6DJkKrUGsl1TuksxXWTidKPwAHeU1uvNIgcghdUhUSD4Alk3WcTyHc5hu7Ca-kLxE9CER85U7Q |
dc.contributor.referee4.fl_str_mv |
Moreira, Dirceia |
dc.contributor.referee4ID.fl_str_mv |
540.317.029-49 |
dc.contributor.referee4Lattes.fl_str_mv |
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4705758T2&tokenCaptchar=03AGdBq27owPnKr_T5jSNDjNQ91eRM378ez_WfD4RJnspjbs8-WZ7LOdUHtZAgfE-ft5E1lnzdeuU8Ef9NViliJjv8LpFhjG4LbZKFn5s92oXGjkO1ScgsXjSLd84oBSTsu1o6rfRnxZDYFebXtxsr-LhZPOU3iFPd7ub1LwFMe5m9vobJMFcvWieQpP3IgHkoCpzIL9QOyJUdGqT7MaX-w4rO7LXEMqDrPzXgq56NbpAtAfRndYXNA7SwCYvQSv7WiMtfP6k8BqBFglhhxIknCT5RIrT3C3M6MLf6DYdmWqwxIMSLspGUI5hL8v2YVOiw7F9gxf00_yJ1RjTFWAiNqTZkdkoycEvXbX9tkx4yOxRNhX9TwAU_Ko95T-mB9jms9n1jmUXCdbUoL0I-GSqnYSrN3YA385aqfGJSj6ozF9V32dXVZQFxzxLxEwSu2NxIvC_cY-25xWoqbSzsfd_cpE1nSYr54h-0z4VTP6RowQwep2ZvHjCgr2fhFuQUQitPB0d26gj1VIiTU3ko04wYdU0_L8m_Lg9cIA |
dc.contributor.authorID.fl_str_mv |
034.182.799-10 |
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv |
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4221541P2&tokenCaptchar=03AGdBq25nm2lSn2n5Djx1Mo-7wDB52s4mnhEalD-qV3nBvN4OQ2p-46PXzUMh51js-M0e0e9dpLZCDhAcaQ04g0zc1l4WLqDl_swcQPXQmvpD9HfaYtFUCDtx3l_ByKgKfB4xniUtSGfVt2eoQsK0H_Iprf_RhkNAT0zBqpVg0VD3-2DmNDuLFNL9Bppw6LVSUjju0pY1JL6J-OoanV3laqEgsLEHVRbs4FUoZFbo1y4uPZIHd1f2B1epcbov9rPA8RdVUIrkNXQxvH1FBZz689yymdD9PFNSjoxAjpaGXdIRgEsE3bQvzT-PVN1n8HsJsOTyhoJFFdIsLvDsgZgRixHk37d44b1hxt5aIS_ELWOCF1OQD23yAXyly6-7DGrSFd3ftKGe9g_WQhA3ciSiqSbxquxdFww-JBz5u5v7zSKFJOhyBHpiWX0rgyfWDMAyrAhrK7eZcRjk9Gesl7WMyJiwqaj9xZldW5MOT42wBYKD49fI4Rgklh-NYZ9Vgaxx5A6NkTWsjhYz4zSfflW9PRMlGMRZsstDaA |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Vargas, Daniella Aparecida Molina |
contributor_str_mv |
Mandalozzo, Silvana Souza Netto Cavalcante, Sandra Regina Feliciano, Guilherme Guimarães Tomasevicius Filho, Eduardo Silva, Lenir Aparecida Mainardes da Moreira, Dirceia |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
topic |
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS YouTuber mirim Trabalho infantil Criança e adolescente Digital influencers Child YouTuber Child labor Child and teenager Digital influencer |
dc.subject.por.fl_str_mv |
YouTuber mirim Trabalho infantil Criança e adolescente Digital influencers Child YouTuber Child labor Child and teenager Digital influencer |
description |
A presente pesquisa teve como objetivo geral caracterizar como trabalho a atividade realizada pelos YouTubers mirins a partir da identificação dos riscos à saúde biopsicossocial das crianças e adolescentes inseridas neste contexto, assim como estruturar contribuições normativas para efetivar a proteção prioritária e integral. Quanto à metodologia, a pesquisa é exploratória, na medida em que busca conhecer os canais protagonizados por YouTubers mirins com relevância na plataforma. Foi realizado o corte transversal, uma vez que somente compõem o objeto de análise os vídeos publicados no período selecionado. Os objetivos foram abordados de forma qualitativa, com a análise do conteúdo dos canais e dos vídeos, com fundamento em Bardin, e, de forma complementar, nas demais redes sociais e os dados da plataforma Social Blade. As características dos canais e dos vídeos publicados foram categorizadas, descritas a analisadas, buscando-se compreender a atividade realizada e a forma que se deu tal realização. A coleta dos dados ocorreu nos 10 canais protagonizados por YouTubers mirins com maior relevância no Brasil, sendo selecionados os 5 com mais inscritos na plataforma e os 5 melhor classificados no ranking Social Blade, que considerou a média entre inscritos e visualizações. Foram analisados os 629 vídeos postados pelos canais entre janeiro e julho de 2019, e os registros foram organizados em 9 categorias mais amplas, conforme os critérios de similaridade do conteúdo. Por fim, como resultado, tornou-se possível definir o que é o YouTuber e caracterizar os elementos da relação de trabalho, assim como os riscos decorrentes de tal relação. Foi caracterizada uma forma de subordinação à plataforma. O cotejo entre dados obtidos e o levantamento e análise da legislação existente demonstrou que a atividade realizada pelos YouTubers está à margem da proteção legal e, por esta razão, se dá a exploração do trabalho infantil. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2022-06-15T17:07:06Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2022-06-15 2022-06-15T17:07:06Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2022-05-24 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
format |
doctoralThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
VARGAS, Daniella Aparecida Molina. YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. 2022. Tese (Doutorado em Ciências Sociais Aplicadas). Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ponta Grossa. 2022. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3653 |
identifier_str_mv |
VARGAS, Daniella Aparecida Molina. YouTubers Mirins: Antigos problemas em novas formas de exploração do trabalho infantil. 2022. Tese (Doutorado em Ciências Sociais Aplicadas). Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ponta Grossa. 2022. |
url |
http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3653 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual de Ponta Grossa |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UEPG |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
Setor de Ciências Sociais Aplicadas |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual de Ponta Grossa |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG instname:Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) instacron:UEPG |
instname_str |
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) |
instacron_str |
UEPG |
institution |
UEPG |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3653/3/license.txt http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3653/2/license_rdf http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3653/1/Daniella%20Aparecida%20Molina%20Vargas.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9b e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 70b9c002dd067fc267f56809fa7191c1 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) |
repository.mail.fl_str_mv |
bicen@uepg.br||mv_fidelis@yahoo.com.br |
_version_ |
1797039601757454336 |