Argumentação no gênero carta de leitor de jornal

• Ano de defesa: 2012
• Autor(a) principal: Silva, Solange Nascimento da
• Orientador(a): Oliveira, Helênio Fonseca de
• Banca de defesa: Henriques, Claudio Cezar , Abreu, Maria Teresa Tedesco Vilardo , Oliveira, Ieda Maria Pereira Fonseca de , Vargens, João Baptista de Medeiros
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Letras
• Departamento: Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Letras
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Argumentação; Gênero Textual; Produção Textual; Língua portuguesa Semântica; Língua portuguesa Português escrito; Língua portuguesa Análise do discurso; Cartas de leitores; Língua portuguesa Estudo e ensino
• Palavras-chave em Inglês: Argumentation; Textual Genre; Letters to the Publisher; Textual Production
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/6034

This paper presents a study of argumentation in the genre letters to the publisher, analyzing it's nature, it's overall structure and language. The corpus is a set of 74 texts published between July and October 2008 in the newspaper O Globo. The objective of this research is to show some of the key concepts and perspectives with regard to the argumentation, based on theoretical Argumentative Semantics, as well as examine the factors that define the letters to the publisher as a specific, textual genre, of argumentative character. Furthermore, was presented analysis of the general structure of the texts in its main elements - theme, thesis and arguments - and commented on aspects related to the type of language adopted, especially in relation to polyphony. Finally, strategies and activities were proposed to work with argumentation in the classrooms of high schools