Atura ou Surta : baile funk e emocionalidade, por uma educação livre de racismo

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Assis, Mayara Souza de
• Orientador(a): Oliveira, Gustavo Rebelo Coelho de
• Banca de defesa: Ribeiro, Ana Paula Pereira da Gama Alves , Santos, Roberto Eizemberg dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação
• Departamento: Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Educação da Baixada Fluminense
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Meninas negras; Racismo; Funkeiras; Dança na prática; Emocionalidade e educação; Funk (musica)
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10085

Aturar ? ( Soutenir, tolerer), Surtar ? ( desequilibrer, devenir fou) Le texte traitera ces mots des langues de la jeunesse, incorporpés dans la culture de funk carioca ( à Rio de Janeiro), le phénomène d'où l'écriture invoque, glissant dans des danses, les enfants se retrouvent dans le malheureux mariage entre une colonisation raciste et une société multiraciale, qui réserve le drame de l'insatisfaction. , mythe de la responsabilité individuelle et du mépris de soi pour les enfants noirs, de la maison familiale au milieu scolaire, où il est entendu que ce sont des émanations du pouvoir de maintien d un État nécrophile. Cette thèse investit dans la proposition de reconnaître le sein de la famille raciste, pleine de vérités, en plaçant les filles noires et les funkeiras au coeur du débat sur le racisme, l'émotionnalité et l'éducation, de conceptes ou de toute outre information observée dans le processos d écriture, ne sont pas limites à fixe, afin d inonder le flux, selon les réponses obtenues em échange de ce qui baptisé aula baile , Atura ou surta a été elabore afin de favoriser le courage de ceux qui son interesses par l accueil de l éducation au milieu des conflits coloniaux.