Método de mínimos quadrados no ensino médio

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Espindola, Miriam Oliveira lattes
Orientador(a): Rodríguez Reyes, Robert Jesús lattes
Banca de defesa: Rodrigues, Sergio lattes, Rubio-Mercedes, Cosme Eustaquio lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal da Grande Dourados
Programa de Pós-Graduação: Programa de pós-graduação em Matemática
Departamento: Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Matemática - ensino e aprendizagem
Mínimos quadrados
Palavras-chave em Inglês:
Math - Study and teaching
Least squares
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Link de acesso: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/898
Resumo: Este trabalho propõe uma abordagem, em caráter introdutório, do método de mínimos quadrados. Será feita em um nível acessível ao estudante do ensino médio sem fugir do rigor dos conceitos matemáticos. Inicialmente será abordada a importância de trabalharmos com problemas do cotidiano do aluno, traremos os conceitos e a demonstração do Método de Mínimos Quadrados, em seguida o método será exemplificado usando situações cotidianas do aluno para a s ignificação do conteúdo, nossa motivação para este tema é que os alunos do ensino médio não adquirem no decorrer do colegiado nenhum conhecimento para trabalhar com problemas superdeterminados, estes que são importantíssimos, pois recaem em diversos problemas encontrados no dia-a-dia do aluno. Para finalizar traremos uma proposta de aula para ser trabalhado com alunos de ensino médio.
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No. of bitstreams: 1 MiriamOliveiraEspindola.pdf: 1107329 bytes, checksum: 41a9142c51ab9e9ac5a60f827417cb48 (MD5) Previous issue date: 2014-04-15Este trabalho propõe uma abordagem, em caráter introdutório, do método de mínimos quadrados. Será feita em um nível acessível ao estudante do ensino médio sem fugir do rigor dos conceitos matemáticos. Inicialmente será abordada a importância de trabalharmos com problemas do cotidiano do aluno, traremos os conceitos e a demonstração do Método de Mínimos Quadrados, em seguida o método será exemplificado usando situações cotidianas do aluno para a s ignificação do conteúdo, nossa motivação para este tema é que os alunos do ensino médio não adquirem no decorrer do colegiado nenhum conhecimento para trabalhar com problemas superdeterminados, estes que são importantíssimos, pois recaem em diversos problemas encontrados no dia-a-dia do aluno. Para finalizar traremos uma proposta de aula para ser trabalhado com alunos de ensino médio.porUniversidade Federal da Grande DouradosPrograma de pós-graduação em MatemáticaUFGDBrasilFaculdade de Ciências Exatas e TecnologiaCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAMatemática - ensino e aprendizagemMínimos quadradosMath - Study and teachingLeast squaresMétodo de mínimos quadrados no ensino médioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTMiriamOliveiraEspindola.pdf.txtMiriamOliveiraEspindola.pdf.txtExtracted texttext/plain53972https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/898/3/MiriamOliveiraEspindola.pdf.txt8d13a9ffe22323234787ad47e1a207c1MD53ORIGINALMiriamOliveiraEspindola.pdfMiriamOliveiraEspindola.pdfapplication/pdf1107329https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/898/1/MiriamOliveiraEspindola.pdf41a9142c51ab9e9ac5a60f827417cb48MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/898/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52prefix/8982023-09-14 01:26:11.63oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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 Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/PUBhttp://repositorio.ufgd.edu.br/oai/request?verb=ListRecords&metadataPrefix=oai_dcbiblioteca.csb@ufgd.edu.br||andersonpiassarollo@ufgd.edu.bropendoar:2023-09-14T05:26:11Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false
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