Metodos geométicos para otimização no ensino médio

• Ano de defesa: 2013
• Autor(a) principal: Lima, Robison Luiz Alves de
• Orientador(a): Chaves, Rogerio de Queiroz
• Banca de defesa: Silva, Rosângela Maria da, Santos, Walter Batista dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Goiás
• Programa de Pós-Graduação: PROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME)
• Departamento: Instituto de Matemática e Estatística - IME (RG)
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Otimização; Ensino médio; Geometria plana
• Palavras-chave em Inglês: Optimization; High school; Geometry
• Área do conhecimento CNPq: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6862

This present study aims to awake and to encourage teachers for a teaching methodology that promotes more participation of the students in the Mathematics classes. This study presents Geometry Optimization Methods and also delineates some issues in the high school environment. In the _rst part, it presents some geometrical results in order to support solving maximum and minimum problems. Among the geometrical tools explored in this study to minimize distances we use the Triangle Inequality and some of its implications. In order to maximize areas we employ some characteristics of isosceles triangles and to maximize an angle we take advantage of some properties of angles whose sides intersect a given circle. The methods presented are, then, applied in solving many interesting optimization problems some of which are classical. At the end of the study some additional optimization problems are proposed in order to encourage further explorations within the context of the methods presented in the previous sections.