Autonomia comunicativa e formação de memória dos Movimentos Sociais no ambiente digital – um estudo de caso sobre a Executiva Nacional de Estudantes de Comunicação Social (Enecos)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Leske, Gisele Danusa Salgado lattes
Orientador(a): Pernisa Júnior, Carlos lattes
Banca de defesa: Musse, Christina Ferraz lattes, Santos, Suzy dos lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Comunicação
Departamento: Faculdade de Comunicação Social
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9947
Resumo: Esta pesquisa sobreautonomia comunicativa e formação da memória social direciona sua atenção ao Movimento Estudantil de Comunicação (Mecom), admitindo como objeto de pesquisa a Executiva Nacional de Estudantes de Comunicação Social (Enecos). O objetivo geral desta análise é verificar a possibilidade de o ambiente digital ser um espaço propício para a construção de uma imagem positiva dos Movimentos Sociais e o fortalecimento de sua memória por meio da disseminação de suas autonarrativas. Elegeu-se entre os objetivos específicos: resgatar a memória do Mecom no Brasil; traçar o perfil dos participantes da Enecos ao longo de sua trajetória; analisar a atuação da Enecos no ambiente digital e sua relação com o público por meio das redes sociais e propor estratégias de fortalecimento da memória do movimento no ambiente digital. Percebeu-se,por meio de uma pesquisa de natureza quanti-qualitativa, com abordagem descritiva e exploratória, que o interesse dos estudantes em participar do Mecom está diretamente atrelado ao momento político pelo qual passa o país, o que se reflete nas ações propostas pelas gestões da Executiva em cada época e que a participação na Enecos é parte inseparável da memória dos entrevistados quanto às lembranças de vida acadêmica. Comprovou-se que a participação em Movimentos Sociais influencia na formação pessoal do indivíduo, que passa a questionar a realidade que o cerca e a admitir para si os valores trabalhados coletivamente. A proposta que esta pesquisa apresenta à Enecos é de que a entidade intensifique e aperfeiçoe a utilização das ferramentas de comunicação digital a seu favor e que invista na elaboração de um espaço de memória fundamentado no ambiente digital, de modo a facilitar sua alimentação e também o acesso a seu acervo; para tal, indica-se a criação de uma Comissão de Memória da Enecos.
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Elegeu-se entre os objetivos específicos: resgatar a memória do Mecom no Brasil; traçar o perfil dos participantes da Enecos ao longo de sua trajetória; analisar a atuação da Enecos no ambiente digital e sua relação com o público por meio das redes sociais e propor estratégias de fortalecimento da memória do movimento no ambiente digital. Percebeu-se,por meio de uma pesquisa de natureza quanti-qualitativa, com abordagem descritiva e exploratória, que o interesse dos estudantes em participar do Mecom está diretamente atrelado ao momento político pelo qual passa o país, o que se reflete nas ações propostas pelas gestões da Executiva em cada época e que a participação na Enecos é parte inseparável da memória dos entrevistados quanto às lembranças de vida acadêmica. Comprovou-se que a participação em Movimentos Sociais influencia na formação pessoal do indivíduo, que passa a questionar a realidade que o cerca e a admitir para si os valores trabalhados coletivamente. A proposta que esta pesquisa apresenta à Enecos é de que a entidade intensifique e aperfeiçoe a utilização das ferramentas de comunicação digital a seu favor e que invista na elaboração de um espaço de memória fundamentado no ambiente digital, de modo a facilitar sua alimentação e também o acesso a seu acervo; para tal, indica-se a criação de uma Comissão de Memória da Enecos.This research on communicative autonomy and training of social memory directs its attention to the Communication Student Movement (Mecom), assuming as object of research the National Social Communication Students Executive (Enecos). The overall objective of this analysis is to verify the possibility of the digital environment as a space conducive to building a positive image of social movements and the strengthening of its memory through the dissemination of their own narratives. It has been elected among the specific objectives: to rescue the memory of Mecom in Brazil; to profile the Enecos participants along its path; to analyze the performance of Enecos in the digital environment and its relationship with the public through social networks and to propose strategies for strengthening movement memory in the digital environment. I was realized through a quantitative and qualitative research with descriptive and exploratory approach that students' interest in participating in the Mecom is directly linked to the political moment that passes the country, which is reflected in the actions proposed by the Executive managements of each season and that participation in Enecos is inseparable part of the memory of respondents regarding their academic life. It was proved that participation in social movements influences the personal development of the individual, which calls into question the reality around and admit to themselves the values worked collectively. The proposal that this research presents to Enecos is that the entity intensify and improve the use of digital communication tools to your advantage and to invest in the formulation of a memory space in the digital environment, in order to facilitate their loads and also access to its collection; to this end, the creation of an Enecos Memory Commission is indicated.porUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)Programa de Pós-graduação em ComunicaçãoUFJFBrasilFaculdade de Comunicação SocialCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOComunicaçãoAutonomia comunicativaEnecosMemóriaMovimentos sociaisCommunicationCommunicative autonomyEnecosMemorySocial movementsAutonomia comunicativa e formação de memória dos Movimentos Sociais no ambiente digital – um estudo de caso sobre a Executiva Nacional de Estudantes de Comunicação Social (Enecos)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFJFinstname:Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)instacron:UFJFTHUMBNAILgiseledanusasalgadoleske.pdf.jpggiseledanusasalgadoleske.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1180https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9947/4/giseledanusasalgadoleske.pdf.jpg8c9d675ac5cd751fb24dfbb23109637fMD54ORIGINALgiseledanusasalgadoleske.pdfgiseledanusasalgadoleske.pdfapplication/pdf6893560https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9947/1/giseledanusasalgadoleske.pdfae83ac70b62d2f58a94c4484b90d757fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82136https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9947/2/license.txtffbb04eaab5e689eb178ff1cf915d0d1MD52TEXTgiseledanusasalgadoleske.pdf.txtgiseledanusasalgadoleske.pdf.txtExtracted texttext/plain589009https://repositorio.ufjf.br/jspui/bitstream/ufjf/9947/3/giseledanusasalgadoleske.pdf.txtc6d486b238f011e58c55965c8de774a8MD53ufjf/99472019-06-16 13:29:42.023oai:hermes.cpd.ufjf.br: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufjf.br/oai/requestopendoar:2019-06-16T16:29:42Repositório Institucional da UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)false
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