O TEATRO DE FORMAS ANIMADAS NA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: AÇÕES ESPECÍFICAS COM BONECOS E SOMBRAS.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: REIS FILHO, Raimundo Barbosa lattes
Orientador(a): BORRALHO, Tácito Freire lattes
Banca de defesa: BORRALHO, Tácito Freire lattes, DANTAS FILHO, Alberto Pedrosa lattes, BEZERRA, José de Ribamar Mendes lattes, ALBUQUERQUE, Elizabeth Santana Alves de lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Maranhão
Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCH
Departamento: DEPARTAMENTO DE ARTES/CCH
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Teatro de formas animadas; teatro de bonecos; teatro de sombras; educação
Palavras-chave em Inglês:
Theater of animated forms; theater of puppets; shadow theater; education
Área do conhecimento CNPq:
Educação Artística.
Link de acesso: https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2358
Resumo: This work aims to reflect on the experience as a teacher of Theater of Animated Forms, acting voluntarily at the Centro Cultural e Educacional da Vila Embratel, a neighborhood located on the outskirts of the city of São Luís, capital of the State of Maranhão. The reflections described here deal with the activities developed outside the formal classroom, with students and teachers of the institution, as well as with some young people of the community, using techniques of Puppet Theater and Shadow Theater, aiming at educational possibilities and / or artistic, focused on the daily life of those agents.
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Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Rede - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCH) - Universidade Federal do Maranhão, São Luís.https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2358This work aims to reflect on the experience as a teacher of Theater of Animated Forms, acting voluntarily at the Centro Cultural e Educacional da Vila Embratel, a neighborhood located on the outskirts of the city of São Luís, capital of the State of Maranhão. The reflections described here deal with the activities developed outside the formal classroom, with students and teachers of the institution, as well as with some young people of the community, using techniques of Puppet Theater and Shadow Theater, aiming at educational possibilities and / or artistic, focused on the daily life of those agents.O trabalho em pauta visa refletir sobre a experiência como professor de Teatro de Formas Animadas, atuando de forma voluntária no Centro Cultural e Educacional da Vila Embratel, um bairro localizado na periferia da cidade de São Luís, capital do Estado do Maranhão. As reflexões aqui descritas abordam as atividades desenvolvidas fora da sala de aula formal, com alunos e professores da instituição, assim como com alguns jovens da comunidade, utilizando-se de técnicas de Teatro de Bonecos e de Teatro de Sombras, visando possibilidades educativas e / ou artísticas, voltadas ao próprio cotidiano dos referidos agentes.Submitted by Maria Aparecida (cidazen@gmail.com) on 2018-08-31T14:57:11Z No. of bitstreams: 1 Raimundo Barbosa Reis Filho.pdf: 2049575 bytes, checksum: 2f2001d94af6077f6e4bde53721bedd5 (MD5)Made available in DSpace on 2018-08-31T14:57:11Z (GMT). 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