Aquisição simultânea de eletroencefalografia e ressonância magnética funcional para investigação da plasticidade neural

• Ano de defesa: 2010
• Autor(a) principal: Ana Claudia Silva de Souza
• Orientador(a): Hani Camille Yehia
• Banca de defesa: Carlos Julio Tierra Criollo, Marcio Flavio Dutra Moraes, Didier Demolin, Edson Amaro Junior
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
• Palavras-chave em Português: Engenharia Elétrica
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8MBKFZ

Este trabalho apresenta um estudo sobre plasticidade neural baseado em registros simultâneos de eletroencefalografia (EEG) e ressonância magnética funcional (fMRI). Diversas evidências indicam que a especificidade neural à estimulação sensorial básica é mutável e dependente da experiência do indivíduo. Uma maneira de se verificar essa plasticidade é por meio da aprendizagem perceptiva, a qual consiste em uma melhoria na discriminação sensorial após um período de treinamento. Para este fim, foi implementada uma tarefa de discriminação de frequências, com tons padrão e desviantes apresentados a voluntários. A hipótese investigada é se o direcionamento da atenção do indivíduo à tarefa sendo executada melhora a habilidade em distinguir os tons desviantes em um treinamento de curta duração. Uma primeira contribuição deste estudo está no fato de a atividade cerebral ser explorada durante o processo de aprendizagem, enquanto a maioria dos trabalhos na área investiga esta atividade antes e após a aprendizagem perceptiva. Os resultados obtidos mostram que este tipo de aprendizagem pode ser medida por meio de uma melhoria no desempenho da tarefa ao longo de um intervalo de curta duração. Além disso, o registro simultâneo do EEG e da fMRI fornece uma melhor localização espacial e temporal das fontes de ativação da atividade neural. Isto é importante no problema de localização das fontes neurais que geram um determinado grupo de sinais registrados no escalpo (problema inverso). A partir dos dados coletados nas duas modalidades, implementa-se um método hierárquico Bayesiano variacional onde as soluções inversas do EEG estão restritas às regiões de ativação elevada vistas nas imagens de ressonância magnética funcional. Finalmente, a principal contribuição deste trabalho é revelar que mesmo alterações provocadas por um aprendizado de rápida duração não estão restritas ao córtex sensorial, e compõem um substrato neural para modulações de atenção seletiva que iniciam o processo de aprendizagem perceptiva auditiva.