Das artes da pena e do pincel: caligrafia e pintura em manuscritos no século XVIII

• Ano de defesa: 2011
• Autor(a) principal: Marcia Almada
• Orientador(a): Junia Ferreira Furtado
• Banca de defesa: Luiz Carlos Villalta, Yacy-ara Froner Gonçalves, Tiago Edmundo Costa Sampaio, Ana Paula Torres
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
• Palavras-chave em Português: Manuscritos; Pintura; Caligrafia; Iconografia; Século XVIII
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/EJAO-8JXLA7

A presente tese e uma reflexao sobre os significados, os usos e a producao de manuscritos adornados no Brasil durante o seculo XVIII, tendo como fonte de analise principal os livros de compromisso de irmandades leigas. A pratica colonial e inserida no contexto internacional da cultura escrita da Era Moderna, especialmente em sua relação com a experiencia iberica. Sao analisadas as interacoes tecnicas, esteticas e iconograficas do contexto ibero ]americano, bem como identificadas algumas das fontes modelares textuais e graficas que regeram a execucao dos documentos, possibilitando igualmente acompreensao do dialogo estabelecido com outras formas de expressao visual proprias do seculo XVIII. Os significados dos documentos adornados sao interpretados em sua situacao historica, a partir das condicoes materiais com as quais se constituiram e das atividades, sujeitos e instituicoes que giraram em torno da sua produção, circulacao, recepcao e preservacao. As informacoes visuais sao utilizadas profusamente para recolha de informacoes, tendo em vista que os objetos da cultura material das sociedades trazemem sua concepcao visual uma correspondencia com os valores socialmente aceitos em uma determinada epoca e sao expressoes materiais dos modos de viver. E considerado que a atividade da ornamentacao de documentos estava plenamente viva durante o seculo XVIII e os investimentos feitos eram uma pratica distendida socialmente. Variados grupos sociais, da elite as camadas populares, fizeramuso da escrita, em suas formas graficas rebuscadas ou mais simplificadas. O aprendizado das normas e das tecnicas podia ser feito em graus variados e nao descartava o autodidatismo. As dinamicas aplicacoes das regras assinalam que os usos que se faziamda escrita estavam alem do ambito exclusivo dos grupos de letrados.