Identificação com o agressor: interfaces conceituais e implicações para o estudoda violência sexual infantil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2011
Autor(a) principal: Anna Paula Njaime Mendes
Orientador(a): Cassandra Pereira Franca
Banca de defesa: Flavio Roberto Carvalho Ferraz, Maria Teresa de Melo Carvalho
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Identificação com o agressor
Introjeção
Identificação
Abuso sexual infantil
Clivagem
Trauma
Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8PSGPY
Resumo: O presente trabalho consiste em uma análise da noção de identificação com o agressor, tal como foi elaborada por Sándor Ferenczi em 1933. Com o objetivo de investigar em profundidade, abordamos os mecanismos mais básicos subjacentes à identificação com o agressor, tal como foram utilizados por Ferenczi em sua descrição: a identificação, a clivagem e a introjeção. Para essa investigação, pesquisamos os conceitos de identificação e clivagem na psicanálise freudiana, promovendo uma comparação com o uso destes conceitos no texto ferencziano. A noção de introjeção foi abordada a partir de Ferenczi, sendo enfatizadas as diferenças entre sua ignificação em 1909/1912 e em 1933. Além disso, buscando compreender a identificação com o agressor, elencamos alguns fatores importantesque se conjugam para o estabelecimento do trauma decorrente do abuso sexual infantil no psiquismo infantil e, para isso, recorremos à noção freudiana de séries complementares
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