Participação na administração pública de Timor Leste e a nova Constituição do país

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: SOARES, Francisco
Orientador(a): CARVALHO, Cristina Amélia Pereira de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1220
Resumo: A atual pesquisa contempla questões da Participação na Administração Pública de Timor-Leste e a nova Constituição do País no período entre 2002 2008. Este estudo tem como objetivo geral identificar o modelo de administração pública predominantemente adotado na República Democrática de Timor-Leste (RDTL), como ele se situa no novo quadro institucional, possibilita a participação dos cidadãos e inscreve o país no processo de modernização do Estado atendendo ao que está inscrito na sua primeira Constituição. Na abordagem teórica, são privilegiados os conceitos de Administração Pública; Atendimento aos interesses dos cidadãos; Participação dos cidadãos nas decisões; flexibilidade das Instituições; eficiência e eficácia dos serviços oferecidos; e a modernização do Estado. O método de pesquisa adotado foi a qualitativa básica, sendo que as técnicas de coleta de dados escolhidas foram a pesquisa bibliográfica; a pesquisa documental; a pesquisa de campo através de entrevistas, questionário e observação. O estudo teve caráter exploratório; descritivo; explicativo visando descobrir e compreender as perspectivas da administração pública e a visão de mundo das pessoas nela envolvidas. Como resultado constatou-se que o formato da administração pública de Timor-Leste é uma combinação entre características de diferentes modelos existentes, deve-se concluir que a sua relação com a cidadania, com o quadro institucional do país e a modernização do Estado atende, parcialmente à Constituição do país e se encontra em busca de uma identidade própria
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spelling SOARES, FranciscoCARVALHO, Cristina Amélia Pereira de2014-06-12T15:08:30Z2014-06-12T15:08:30Z2009-01-31Soares, Francisco; Amélia Pereira de Carvalho, Cristina. Participação na administração pública de Timor Leste e a nova Constituição do país. 2009. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Administração, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2009.https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1220A atual pesquisa contempla questões da Participação na Administração Pública de Timor-Leste e a nova Constituição do País no período entre 2002 2008. Este estudo tem como objetivo geral identificar o modelo de administração pública predominantemente adotado na República Democrática de Timor-Leste (RDTL), como ele se situa no novo quadro institucional, possibilita a participação dos cidadãos e inscreve o país no processo de modernização do Estado atendendo ao que está inscrito na sua primeira Constituição. Na abordagem teórica, são privilegiados os conceitos de Administração Pública; Atendimento aos interesses dos cidadãos; Participação dos cidadãos nas decisões; flexibilidade das Instituições; eficiência e eficácia dos serviços oferecidos; e a modernização do Estado. O método de pesquisa adotado foi a qualitativa básica, sendo que as técnicas de coleta de dados escolhidas foram a pesquisa bibliográfica; a pesquisa documental; a pesquisa de campo através de entrevistas, questionário e observação. O estudo teve caráter exploratório; descritivo; explicativo visando descobrir e compreender as perspectivas da administração pública e a visão de mundo das pessoas nela envolvidas. Como resultado constatou-se que o formato da administração pública de Timor-Leste é uma combinação entre características de diferentes modelos existentes, deve-se concluir que a sua relação com a cidadania, com o quadro institucional do país e a modernização do Estado atende, parcialmente à Constituição do país e se encontra em busca de uma identidade própriaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorporUniversidade Federal de PernambucoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessModernização do EstadoEficáciaEficiênciaFlexibilidadeParticipaçãoCidadaniaAdministração públicaParticipação na administração pública de Timor Leste e a nova Constituição do paísinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPETHUMBNAILarquivo302_1.pdf.jpgarquivo302_1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1457https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1220/4/arquivo302_1.pdf.jpg0c2da1add191fa94219424613248930bMD54ORIGINALarquivo302_1.pdfapplication/pdf1231943https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1220/1/arquivo302_1.pdf3c2624623fe4e8462f51ef06de0adbf0MD51LICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1220/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTarquivo302_1.pdf.txtarquivo302_1.pdf.txtExtracted texttext/plain158289https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/1220/3/arquivo302_1.pdf.txte32f4408d75349f098be81af63271e53MD53123456789/12202019-10-25 20:09:38.084oai:repositorio.ufpe.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212019-10-25T23:09:38Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false
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