Tácito e a retórica da decadência: um estudo sobre memória, identidade e educação à época de Domiciano

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Ogawa, Milena Rosa Araújo
Orientador(a): Dias, Carolina Kesser Barcellos
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pelotas
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em História
Departamento: Instituto de Ciências Humanas
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Educação romana
Política
Domiciano
Tácito
Roman education
Politics
Domician
Tacitus
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Link de acesso: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/4183
Resumo: Nesta dissertação, investigamos a ação política através do emprego da oratória, seu ensino, transformação e sua influência durante o primeiro século de nossa era, no Principado romano no governo de Tito Flávio Domiciano (81-96 d.C.). Utilizamos como principal fonte de investigação O Diálogo dos Oradores, do historiador e senador romano Públio (Caio) Cornélio Tácito (55-117? d.C.). Nosso estudo procurou analisar a trajetória política de Tácito e abordar algumas das principais temáticas de suas cinco obras (Agrícola, Germânia, O Diálogo dos Oradores, História e Anais); discutir os aspectos pessoais e políticos da vida do autor por meio dos conceitos de memória e identidade; apresentar a biografia e compreender as reformas moralizantes do último governante Flaviano; e refletir sobre a oratória romana, o estudo desta e a atuação política em Domiciano.
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Nosso estudo procurou analisar a trajetória política de Tácito e abordar algumas das principais temáticas de suas cinco obras (Agrícola, Germânia, O Diálogo dos Oradores, História e Anais); discutir os aspectos pessoais e políticos da vida do autor por meio dos conceitos de memória e identidade; apresentar a biografia e compreender as reformas moralizantes do último governante Flaviano; e refletir sobre a oratória romana, o estudo desta e a atuação política em Domiciano.In this dissertation, we investigate the political action through the use of oratory, its teaching, transformation and its influence during the first century of our era, in the Roman Principality under the government of Tito Flavio Domitian (81-96 A.D). In order to do so, The Dialogue of the Orators of the historian and Roman senator Publio (Caio) Cornélio Tacitus (55-117? A.D.) was used as a main source of investigation. The study sought to analyze the political trajectory of Tacitus and to address the main themes of his five works (Agricola, Germany, A Dialogue on Oratory, The History and The Annals); to discuss the personal and political aspects of the author's life through the concepts of memory and identity; to introduce the biography and to understand the moralizing reforms done by the last Flavian ruler; and to reflect on Roman oratory, its study and the political activity in Domitian.Sem bolsaporUniversidade Federal de PelotasPrograma de Pós-Graduação em HistóriaUFPelBrasilInstituto de Ciências HumanasCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIAEducação romanaPolíticaDomicianoTácitoRoman educationPoliticsDomicianTacitusTácito e a retórica da decadência: um estudo sobre memória, identidade e educação à época de Domicianoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://lattes.cnpq.br/2471296250383217http://lattes.cnpq.br/1927341823687401Dias, Carolina Kesser BarcellosOgawa, Milena Rosa Araújoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELTEXTMilena_Rosa_Araújo_Ogawa_Dissertação.pdf.txtMilena_Rosa_Araújo_Ogawa_Dissertação.pdf.txtExtracted texttext/plain524547http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/4183/6/Milena_Rosa_Ara%c3%bajo_Ogawa_Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.txt936086da2910ee7fad9d4f17ac8562c3MD56open accessTHUMBNAILMilena_Rosa_Araújo_Ogawa_Dissertação.pdf.jpgMilena_Rosa_Araújo_Ogawa_Dissertação.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1209http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/4183/7/Milena_Rosa_Ara%c3%bajo_Ogawa_Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.jpgdc20e991d8d79bead59618f1792dea19MD57open accessORIGINALMilena_Rosa_Araújo_Ogawa_Dissertação.pdfMilena_Rosa_Araújo_Ogawa_Dissertação.pdfapplication/pdf2244885http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/4183/1/Milena_Rosa_Ara%c3%bajo_Ogawa_Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdfcd3bbd46fad2fc99f2db0148d4a3dd07MD51open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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